四年级下册数学讲义-奥数导引 1-6 复杂竖式(无答案PDF)全国通用

2020-01-30
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内容正文:

1 . 一些竖式问题较为复杂,主要体现在: (1)需综合利用多种基本方法; (2)需利用奇偶分析、整体分析等高级方法,甚至数论(如特殊数的整除特征); (3)突破口极难寻找; (4)字母种类过多,或已知信息过少; (5)某一步或很多步无法推出唯一答案,需要大量分类讨论. 对于难题,基本方法的熟练度以及做题经验至关重要.只有中低档题练熟了,难题才可能有 较快的解题速度. 【例1】 在下图的加法竖式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字.这个 算式的结果是多少? 第 6 讲 复杂竖式 知识点 超越篇题目 A B C D E  F G H I C J G B G A 2 【例2】 在下图的加法竖式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字.请问: money 所代表的五位数最多是多少? 【例3】 在下图的乘法竖式中,a、b、c、d、e 分别代表不同的数字,且 a b c e   .请问:adde 所代表的四位数是多少? 【例4】 请把下图中的除法竖式补充完整. s h o w m e  t h e m o n e y a b c  e a d d e  7   3    0             4    4        0 3 【例5】 在下图的竖式中,“奇”代表奇数,“偶”代表偶数,请把竖式补充完整. 【例6】 在下图中的□内填入适当的数字,使下面的小数除法竖式成立. 【例7】 电子数字 0~9 如图 15-32 所示,图 15-33 是由电子数字组成的乘法算式,但有一些已经 模糊不清.请将图 15-33 中的的电子数字恢复,并将它写成横式. 奇 奇 偶 奇 奇 6 偶 偶 奇 奇 偶 偶 奇 偶 奇 奇 奇

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