六年级下册数学奥数试题 最大公约数二 人教版 无答案

2020-01-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 6 整理与复习
类型 题集
知识点 -
使用场景 竞赛
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 14 KB
发布时间 2020-01-28
更新时间 2023-04-09
作者 I can do it
品牌系列 -
审核时间 2020-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22136453.html
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来源 学科网

内容正文:

最大公因数(二) 学法指导: 我们知道,几个数公有的因数叫做这几个数的公因数,其中最大的大一个公因数叫做这几个数的最大公因数。一般的,把自然数a和b的最大公因数记为(a,b)。 求两个数的最大公因数,可以用分解质因数、短除法和辗转相除法。几个数的最大公因数必须包括这几个数全部公有的质因数。 最大公因数是1的两个数叫做互质数。关于互质数,我们知道:1. 两个相邻自然数一定是互质数,如:16和17互质; 2. 1和任何自然数一定是互质数,如:1和50互质; 3. 两个不同的质数一定是互质数,如:17和23互质; 4. 质数与比它小的任一自然数一定是互质数,如:79和25互质; 5. 合数与任一不是它的因数的质数一定是互质数,如:80和13互质。 例1 把一张72厘米、宽48厘米的长方形纸,裁成若干个小正方形没有剩余,要使正方形的长方形尽可能大,可以分成多少个小正方形? 巩固练习:把一张长60厘米、宽48厘米的长方形纸,裁成若干个相等的小正方形而没有剩余,小正方形的面积最大是多少? 例2 :有两根钢管,长度分别为2.4米和4.2米。如果把它们截成同样长的小段而没有剩余,要使每段尽可能长,一共可以截成多少段? 巩固练习:把1米3分米5厘米长,1米2分米宽的长方形纸,裁成同样大小正方形,要求正方形尽可能大,一共能裁成多少个小正方形? 例3: 一条道路由甲村经乙村到丙村。甲、乙 两村相距450米,乙、丙两村相距630米。现在准备在路边栽树,要求相邻两棵树之间相等,并且在甲、乙两村的中点和乙、丙两村的中点都要栽上树。那么相邻两棵树的距离最多是多少米? 巩固练习:一条公路由王村经张镇到李庄,已知王村和张镇相距1200米,张镇和李庄相距4320米,现在准备在路边栽树,要求相邻两棵树之间的距离相等,并且在王村和张镇的中点、张镇和李庄的中点都要栽上树。那么相邻两树之间的距离最多是多少米? 例4 :园林工人要加工一种盆景,第一批加工303盆,第二批加工179盆,第三批加工535盆。各批都平均分给工人加工,分别剩余3盆、4盆和10盆。一共有多少工人参加加工? 巩固练习:工人加工了三批零件,每加工一批零件,除王师傅比其他工人多加工若干个外,其他工人加工的都同样多。已知他们第一批共加工2100个,其中王师傅比每个工人

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