四年级下册语文作业课件-第六单元测试卷 人教部编版(共13张PPT)

第六单元测试卷 (时间:80分钟　满分:100分) 一、积累与运用。(44分) 1.把下面加点字的音节补充完整。(8分) 2.根据语境,读拼音,写字词。(12分) (1)警察 mài ( 迈 )着大步追上去,一把抓住小偷的 ɡē　bo ( 胳膊 ),大声呵斥:“把东西交出来。” (2) chèn ( 趁 )上课铃响时,他拿出了文具盒里的 qiān　bǐ( 铅笔 )。 (3)战争结束了,山坡上到处是 dí　rén ( 敌人 )的 shī　tǐ( 尸体 )。 3.读一读,连一连。(6分) 空寂的　　　　　　　　　　芦花 柔软的　　　　　　　　　　街面 倔强的　　　　　　　　　　活鱼 4.根据要求完成句子练习。(12分) (1)妈妈不让雨来耍水,怕出危险。(改变语序,不改变句子的意思) 　妈妈怕出危险,不让雨来耍水。　  (2)葵花很想戴银项链。　葵花没有跟妈妈要。(用合适的关联词合并成一句话) 　虽然葵花很想戴银项链,但是她没有跟妈妈要。　 (3)“雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。”这是　动作　描写,联系上下文,我们可以知道雨来这样做是为了　保护李大叔的安全　,从中可以体会到雨来的　机智勇敢　。  5.根据课文内容判断下面的句子,对的打“√”,错的打“×”。(6分) (1)芦花鞋的制作工序:采芦花、搓进草绳、编织成鞋。 (　√　) (2)我们家的男子汉,是我们家的孩子。 (　×　) (3)雨来是一个不畏强敌的孩子。 (　√　) 二、阅读与理解。(21分) 1.课内阅读。(10分) 芦花鞋(节选) (1)从文中找出合适的词语填空。(2分) (　清新　)的空气　　 一(　股　)稻草香 (2)选文中的“吸引住了”“啧啧啧地感叹不已”说明芦花鞋　非常好看,受到了城里人的喜爱和称赞　。(4分)  (3)从文中的加点词语可以看出　　 。(4分) 城里人对芦花鞋的喜爱 2.课外阅读。(11分) 钓鱼竿里的秘密 抗日战争时期,李勇是八路军的小交通员。一天,八路军要他送一份情报给游击队。李勇找出了一根钓鱼竿,把情报塞进竿里,又找来一只小铁桶,桶里放了两条鱼。他一手提着小铁桶,一手拿着钓鱼竿出发了。 李勇出了村,经过敌人的岗哨时,一个日本兵喊道:“站住!上哪儿去?”李勇晃着手里的小铁桶,满不在乎地回答:“卖鱼去!”日本兵跑过来,搜遍李勇的全身,连扎在