内容正文:
8.画横线的句子用了四个表示 的问句,表达了作者对蟋蟀演奏声所产生的丰富而 这以后,雅姐还发现这孩子的各种器官,对他周国的世界有一种奇特的感受能力 又大胆的(2分) “雅姐!雅姐!池塘边,草…草绿了!“他兴奋得满脸通红,两颗眼珠像泉水洗了一 9.短文的开头和结尾都有“把一大片清光洒在……村庄里了”的句式,这样写法叫做 般发亮,结結巴巴地告诉地 (2分) 锥姐拉着他跑出院子。微徽发潮的泥土上,一棵小草刚刚冒出一点点谁也不会觉察到 10.作者通过描写蟋蟀美妙的演奏赞扬了蟋螂什么品质?表达了作者怎样的感情?(4分) 的淡绿的芽儿!她不由得用双手轻拍着他的脸蛋凡:“星星,是你第一个感觉到春天快要 来了!” 材料二: 再见了,我的星星(16分) 他时和颜色的反应,敏感极了,像有一根特殊的神经。他就着木匠干活时锯下的各 (作者:曹文轩,节选自《再见了,我的星星》) 种木片儿的形状,用红红绿绿的颜色,顺势画成成武的国王、拖着长裙半躺着的公主和各式 星星是一个桀骜(jeao)不剔的少年,金身透着一股野蚀。为了撵上一只野兔,他能 各样的童话世界里的形象。她凡次看见他望着天空的流云、水上飞动的白鷺、清晨绿叶上 领着他的狗穿追不舍,全然不顾地里的庄稼,把它们踩得七至八倒。飓风天,他爬到村东那 的露珠所显出的入迷样儿。而这一切,却是没有受过任何人的培养和环境文陶的啊 高得出奇的白栖树顶上掏鵲窝,风撼助大树,大弧度地摇晃,似乎要狠狠把他抛掷下来。 “这孩子身上,有一种天然的素质!” 人钔国在树下看着,直冒冷汗,他却像只猴子,毫不在乎地任大树摇摆倾斜。除了睡觉,他 维姐真高兴有这样一个弟弟。 整天于脚不闻,不肯安静片刻,汗、泥巴、草汁、墨水,弄得浑身上下胜乎乎的。妈妈对他无 跟我学画画儿,好吗?”她终于微微地倾着脸问道。星星点点头。 会何,只有叹息:“怎么生了这么个叫人操心的东西! 说来寺怪,星星一一这匹东撞西窜的马驹几叫人难以相信地安静下来了。在椎姐面区 姐却从这孩子身上发现了叫她激动不安的东西… 前,他变得那样温顺。过去,为洗一个脸,埚妈追他满院子跑,差点没称他”小祖宗”,跪下 到这里第三夭,雅姐正在房间里收拾她那会作画的家什,只听见星星的妈妈朝院里大 给他驢头央求。现在请看:雅姐从河边端来一盆清水,不说一甸话,温柔地笑着,只是用那 嚷嚷: 对亮晶晶的眼晴召唤他:星星,来呀!他驯服地走