六年级下册数学讲义-小升初数论专题:7-数的整除之四大判断法综合运用(含答案)人教版

2020-01-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 题集
知识点 数论
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 39 KB
发布时间 2020-01-21
更新时间 2023-04-09
作者 有一用
品牌系列 -
审核时间 2020-01-21
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来源 学科网

内容正文:

  数的整除之四大判断法 2系列:被2整除只需看末位能否被2整除 被4整除只需看末两位能否被4整除 被8整除只需看末三位能否被8整除,依此类推 5系列: 被5整除只需看末位是否为0或5 被25整除只需看末两位能否被25整除,即只可能是00,25,50,75 被125整除只需看末三位能否被125整除,即只可能是000,125,250… 3系列:被3整除只需看各位数字之和能否被3整除 被9整除只需看各位数字之和能否被9整除 判断7、11、13整除特征的方法 ⑴如果该数是1001的倍数,则必然能被7、11、13整除; ⑵末三位一段,用前面的数减去末三位或末三位减去前面的数,如果差是7或11或13的倍数,这个数也能被7或11或13整除; ⑶从末三位开始,三位为一段,如果奇数段数之和与偶数段数之和的差能被7或11或13整除,则该数也能被7或11或13整除。 特殊的11:奇数位数字之和与偶数位数字之和的差能否被11整除。 【例1】要使26ABCD6能被36整除,A、B、C、D表示四个不同的自然数,而且所得的商最小,那么A、B、C、D分别是多少?​ 【巩固】要使26ABCD6能被36整除,A、B、C、D表示四个不同的自然数,而且所得的商最大,那么A、B、C、D分别是多少? 【例2】小强叔叔给45名工人发完工资后,把总钱数写在一张纸上,可是由于他吸烟不小心,火星落在纸上,把这笔帐的总数烧去两个数字,67□8□,小强叔叔记得每名工人的工资都一样,而且都是整数元,那么这每名工人的工资可能是多少呢? 【巩固】五位数3□07□能同时被11和25整除,那么这个五位数是多少? 【例3】求最小的自然数,它的各位数字之和等于56,它的末两位数是56,它本身还能被56所整除。 【巩固】在五位数中,能被11整除且各位数字和等于43,这样的数有多少? 【例4】⑴一个多位数(两位及两位以上),并且含有数字0,如果它能被11整除,那么这个多位数最小是多少? ⑵一个多位数(两位及两位以上),它的各位数字互不相同,并且含有数字0,如果它能被11整除,那么这个多位数最小是多少? 【巩固】一个多位数,它的各个数位数字之和为13,如果它能被11整除,那么这个多位数最小是多少? 【例5】20082008…200808能被99整除,那么,n的最小值为多少? n个2008 【巩固】(全国小学数学奥林匹克)如果20052

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