五年级数学下册课件- 4.1.3 分数与除法 -人教新课标（2014秋）（共19张PPT）

你能结合生活实际说说它表示什么意思吗？ 开心复习 把8个月饼平均分给4人，每人分得多少个？ 把6个月饼平均分给2人，每人分得多少个？ 把1个月饼平均分给4人，每人分得多少个？ 开心尝试一 分数与除法 小组合作要求： 1.先自学课本49页的例2，再拿出学具（三张同样大小的圆形纸片），把它们看做是3个月饼； 2.四人为一小组，然后开始折、剪、分，把它们平均分成四份，看看有几种分法； 3.小组代表汇报结果。 例2 把3个月饼平均分给4人，每人分得多少个？ 开心尝试二 开心展示 = 3个的 所以3 ÷4 ＝ 4 3 1个的 （个） 4 3 开心展示 把( )个月饼平均分给( )人,每人分得 ( )个? 开心试一试 把5个月饼平均分给4人，每人分得多少个？ 5÷4= （个） 答：每人分得 个。 你发现了分数与除法有什么关系？ 开心尝试三 被除数÷除数 = 除数 被除数 （除数不能为0） 分数与除法的关系 （分子） （分母） 开心展示 9 =分子÷分母 除数 被除数 （除数不能为0，即分母不能为0） 分数与除法的关系 开心展示 （分子） （分母） =被除数÷除数 10 分数与除法的联系与区别: 联 系 区 别 分数 除法 分数是一个数，可以看作两个数相除 除法是一种运算 分子 被除数 分数线 除号 分母 除数 分数值 商 开心展示 11 争夺开心笑脸比赛 比赛要求： （1）以小组为单位 （2）比一比哪个小组夺得的笑脸最多 ⑤24÷25= ①9÷5= ⑥4÷7= ⑦12÷6= ③16÷49= ④7÷8= ②32÷97= 1.用分数表示下面各式的商 第一关：开心抢答 2.把下列分数写成两个数相除的式子 （1） =（ ） （2） =（ ） （3） =（ ） （4） =（ ） （5） =（ ） （6） =（ ） 4÷3 5÷4 4÷2 1÷3 13÷22 3÷10 第一关：开心抢答 2.1米的　与3米的 一样长。