六年级下册科学复习课件-第三课 能量 -北京课改版(共20张PPT)

2020-01-18
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 第三课 能量
类型 课件
知识点 能的形式、转移与转化
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.09 MB
发布时间 2020-01-18
更新时间 2023-04-09
作者 xkw025349414
品牌系列 -
审核时间 2020-01-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22122183.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三课 能量 复习课件 知识梳理 主题 知识点 感受能量的存在 认识能量 能量简称“能”,指用作功本领量度的物质及其运动的属性,任何物体工作都需要能量、能量是普遍存在的, 流动的水能够推动水车转动,水壶中沸腾的水产生的水蒸气能够把盖子顶起来。我们说流动的水、水壶中的水蒸气具有能量。 知识梳理 主题 知识点 多种形式的能量 能量具有多种形式 能量有不同的形式,水流能、风能、电能、太阳能是常见的几种能量。其他形式的能量还有:光能、机械能、太阳能、核能、生物能和地热能等、 知识梳理 主题 知识点 不同形式能量之间的转化 能量的主要特点 自然界中各种形式的能量都不是孤立的,不同形式的能量是可以互相转化的。在一定的条件下,一种形式的能量可以转化为另一种形式的能量。能量也可以从一个物体转移到另一个物体。 各种形式的能可以相互转化 光能 内能 电能 机械能 化学能 知识梳理 主题 知识点 能源 能源 能源指自然界中可以直接或间接为人类提供所需能量的资源。人类离不开能源,能源是人类生存与发展的主要基础。 煤、石油、天然气是当前人类使用最多的能源。它们都是由远古时期的动植物遗体经过长期而复杂的过程转化而来的,统称为化石燃料。 知识梳理 主题 知识点 能源 能源消耗对环境的影响 化石能源通过燃烧转化为内能,相当一部分内能没有被有效利用。汽车尾气造成空气污染和城市热岛效应。燃料燃烧还生成二氧化硫、氮氧化物、粉尘和一氧化碳等有害物质。 能源与可持续发展 1、提高能源的利用率,减少在能源使用中对环境的破坏。 2、发展新的理想能源 人工取火 蒸汽机 核能 第一次 第二次 第三次 以柴薪为燃料 化石燃料 铀 一万年 二百年 几十年 人类使用能源的历史 1、暴风雨来临之前,狂风把小树吹弯了腰,这是风力使小树发生了 ;狂风把落叶吹得漫天飞舞,这是风力使落叶的 发生了改变;狂风具有 能,被吹弯了腰的小树具有 能。 形变 运动状态 动 弹性势 课堂练习 2、在下列能源中,属于化石能源的是( ) A、太阳能、地热能、风能 B、煤、石油、天然气 C、核能、生物质能、水能 D、电能、汽油、柴油 B 课堂练习 3、关于下列装置工作时发生能量转化的说法中,正确的是:( ) A、电动机将电能转化为机械能 B、汽油机将内能转化为电能 C、干电池将电能转化为化学能 D、发电机将电能转化为内能 A 课堂练习 4、我们可以直接把太阳能转化为电能( ) 5、能量是看不见、摸不着的,但可以看见它产生效果( ) 课堂练习 对 错 6、无论是可再生能源还是不可再生能源都要节约( ) 7、潮汐能是一种取之不尽、用之不竭、无污染的新能源( ) 课堂练习 对 错 8、人类用的能源主要来自( ) A、石油 B、电 C、煤 D、太阳 课堂练习 D 9、下列能源属于不可再生性能源的是( ) A、风能 B、太阳能 C、石油 D、地热能 课堂练习 C 10、摩擦两块冰后冰的表面会逐渐融化,这主要是把动能转换成( ) A、声能和水能 B、水能和热能 C、声能和热能 D、化学能和热能 课堂练习 D 11、蒸汽机是应用了( )原理而制造出来的 A、蒸汽产生动力 B、磁感应生电 C、热胀冷缩 D、波在固体中传播 课堂练习 A 12、下列属于海洋中所蕴藏的可再生性能源的是( ) A、潮汐能 B、热能 C、化学能 D、电能 课堂练习 A 13、将左右相关的内容用直线相连。 电能→→→声音 洗衣机 电能→→→热能 收音机 电能→→→光能 日光灯 电能→→→动力 电磁铁 电能→→→磁能 电饭锅 课堂练习 谢 谢 $$

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