内容正文:
图形的平移
从图中,你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
是由5个同样的 组成的。
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是怎样得到的?
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﹒
试一试
想一想
下右
右下
继续
你会将小亭子从左上角平移到右下角吗?
二、合作探索
先向下平移4格,
4格
6格
再向右平移6格。
可以这样移……
返回
你会将小亭子从左上角平移到右下角吗?
二、合作探索
再向下平移4格。
4格
6格
先向右平移6格,
还可以这样移……
返回
你会将小亭子从左上角平移到右下角吗?
在平面内,将一个图形沿某个
方向移动一定的距离,这样的
图形运动称为平移。
平移前后两个图形相比较,
什么没有改变,什么发生了改变吗?
形状、大小没有改变,
位置发生了改变。
C
自主练习1
8
向下平移 格
向 平移 格
向 平移 格
1
下
3
2
下
自主练习
2.移一移,说一说。
蜡烛向右平移了 格。
小鱼向 平移了 格。
4
5
左
自主练习
3.移一移,说一说。
自主练习
左
7
上
6
右
7
下
6
4.填一填。
自主练习
5.
(1)将右边的图形先向右平移7格,再向下平移2格。要平移到现在的位置,还可以按怎样的方向平移?
先向下平移2格,再向右平移7格。
6.将图中的小船向左平移5格。
自主练习
创意设计
用平移的方法为自己的学校设计一个独具创意的标志。并向同学们介绍标志的寓意。
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