内容正文:
Unit4 B Let’s talk教案
课题
Unit 4 What can you do?
课型
Part B Let’s talk
教材
人教版PEP教材五年级上册
授课班级
五年级( )班
一、
教学
目标
1. 知识目标:学生能够理解对话大意,按照正确的意群及发音、语调朗读对话,并进行角色扮演。
2. 能力目标:学生能够在情景中运用句型Can you...? Yes, I can. No, I can’t.询问对方能否做什么并回答。
3. 情感目标:能够热爱、发扬中国特色文化,并积极参与文娱活动。
二、
教学
重点
学生能够在情景中运用句型Can you ...? Yes, I can. No, I can’t.
询问对方能否做什么并回答。
三、
教学
难点
学生能正确使用评价语Wonderful! No problem. I can help you.
四、
教学
方法
情境教学,
任务型教学,
学本教学
学法指导
自主探究、互学、展学、小组合作
教学准备
课件,人物头饰,小组评价单,道具等。
五、板书设计
Unit 4 What can you do
Part B Let’s talk
Can you do any kung fu?
Yes, I can.
No, I can’t.
六、预案
准备学习用具:
1. 准备自己擅长做的事情所需要的道具。
2. 准备自己擅长做的事怎么用英语表达。
教学
环节
教师活动
学生活动
设计意图
1.
Greetings & Revision
3’
1. The teacher greets with the students.
2. Lead-in today’s title.
3. Ask two students:
What can you do?
Then let the students ask their classmates to review the verb phrases.
1. The students greet with the teacher.
2. Ss read the title together.
3. S1: I can play basketball. (Do the action and stick the p