内容正文:
第六单元 多彩童年
童年是一段五彩缤纷的时光。那“不解藏踪迹,浮萍一道开”的活泼可爱,那“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”的纯真机灵,那“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”的天真无邪,都是我们童年的华彩。童年是花园中最鲜艳的一朵花,是宝库中最璀璨的一颗明珠。童年带给我们欢乐,给我们的灵魂注入真、善、美,让我们更好地茁壮成长。
走进本单元,我们将感受到:在溪边垂钓、在江中游泳、在林中嬉闹的童年生活的快乐;“剃头大师”为表弟剃头的有趣;在阴雨天,冰心吹着肥皂泡,那轻清脆丽的小圆球带给她快乐、骄傲和希望;为了和朋友的约定,宋庆龄放弃去伯伯家看鸽子,等待朋友的到来的诚信。学习本单元,要学会运用多种方法理解难懂的句子;学会写一个身边的人,并写出其特点。
本单元围绕“多彩童年”这一主题,编排了《童年的水墨画》《剃头大师》《肥皂泡》《我不能失信》4篇课文,从不同角度,呈现了多姿多彩的儿童生活,展现了童年生活的纯真和美好。本单元的语文要素是“运用多种方法理解难懂的句子”,通过精读课文学习运用联系上下文、联系生活、理解文章的主要内容等方法来理解难懂的句子,提升自己的认识。
分类
具体内容
内容简说
教学要点
课时安排
课
文
童年的
水墨画
本文以诗歌的形式,呈现了乡村儿童生活的多姿多彩、自由自在。
1.认识30个生字,读准1个多音字,会写37个字,会写41个词语。
2.朗读课文;背诵《溪边》。
3.默读课文;能运用多种方法理解难懂的句子;能理解课文的主要内容。
4.能体会文章丰富的想象,说出肥皂泡还有哪些美丽的去处。
5.能说出课文以“剃头大师”作为题目的好处。
2课时
剃头大师
本文记叙“我”给表弟剃头的趣事,折射出童年生活的纯真与有趣。
2课时
肥皂泡
本文写“我”童年时代吹肥皂泡的经历,写出了儿童丰富的想象和美好的憧憬。
2课时
我不能失信
本文讲述了宋庆龄小时候诚实守信的故事,赞美了她诚实守信的可贵品质。
1课时
习
作
身边那些有
特点的人
引导学生通过一件事或人物的一系列行为来表现人物的特点,并能够给文章拟定一个恰当的题目。
1.写一个人,尝试写出他的特点。
2.能给习作取一个表现人物特点的题目。
2课时
语
文
园
地
交流平台
引导学生联系本单元课文,结合阅读体验,通过交流、讨论、明确理解难