二年级下册数学课件 - 第2课时 找规律 人教版 (共13张PPT)
2020-01-12
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13页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版（2012）二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 6 有余数的除法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 探索规律 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2020-2021 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.46 MB |
| 发布时间 | 2020-01-12 |
| 更新时间 | 2020-01-12 |
| 作者 | 浴火重生201309 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2020-01-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/22104300.html |
| 价格 | 0.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
数 学
人教˙二年级（下册）
1
有余数的除法
6
第2课时 找规律
2
课时目标
1.培养初步观察、概括能力。能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题，发展应用意识，学会与人合作，并能与他人合作交流思考的过程和结果。
2.结合问题情况多角度地分析问题，培养解决问题的能力。
3
情境引入
4
互动新授
5
互动新授
6
互动新授
7
27÷3＝9（组）
答：第27个图形是 。
巩固练习
8
这些小旗按照一定的顺序有规律地排列，每3面小旗为一组，排列的顺序是黄红红。
巩固练习
9
巩固练习
10
第32盆应该摆什么颜色的花？
巩固练习
11
课堂小结
今天你有什么收获和体会呢？
这节课我们用计算有余数的除法的知识找出了按规律排列的事物中的某一位置的物体的特征，可见，数学是与我们的生活息息相关的。
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谢谢观看
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