二年级下册数学课件 第2课时 除法竖式计算 人教版 (共13张PPT)

数 学 人教˙二年级（下册） 1 有余数的除法 6 第2课时 除法竖式计算 2 课时目标 1.经历用竖式计算有余数的除法的过程，初步理解有余数的除法的意义，掌握有余数的除法的计算方法。 2.初步观察、概括能力，发展应用意识，学会与人合作，并能与他人合作交流思考的过程和结果。 3 情境引入 用小棒摆 。 8根 8÷4=2（个） 4 1. 用9根小棒，你能摆几个这样的正方形？请你动手摆一摆。 9根 2. 能用除法算式表示你摆的意思吗？ 9÷4=2（个）······1（根） 互动新授 5 互动新授 如果用10根小棒来摆呢？ 10根 10÷4=2（个）······2（根） 6 互动新授 如果用 11根、12根呢? 11根 12根 11÷4=2（个）······3（根） 12÷4=3（个） 7 互动新授 9根 9÷4=2（个）······1（根） 10根 10÷4=2（个）······2（根） 11根 11÷4=2（个）······3（根） 12根 12÷4=3（个） 13根 13÷4=3（个）······1（根） 8 互动新授 在下面的除法算式中，除数最小是几？ 6 9 ÷ ( ) = ······5 ÷ ( ) = ······8 9 巩固练习 10 巩固练习 用一堆小棒摆 。如果有剩余， 可能会剩几根小棒？ 如果用这些小棒摆 呢？ 可能会剩1根、2根、3根或4根小棒。 可能会剩1根或2根小棒。 11 课堂小结 今天你有什么收获和体会呢？ 在有余数的除法算式中余数是不够分而余下的，所以小于除数。如果余数等于或大于除数，说明还可以再分。 12 谢谢观看 13 $$