二年级下册数学课件 第1课时 猜一猜（一） 人教版(共14张PPT)

数 学 人教˙二年级（下册） 1 数学广角-推理 9 第1课时 猜一猜（一） 2 课时目标 1.经历简单推理的过程，初步获得一些简答推理的经验。 2.培养初步观察、分析及推理能力。 3.体会数学思维方法在解决生活实际问题中的作用，树立学好数学的信心，激起探索数学的兴趣。 3 情境导入 有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？ 4 互动新授 小红 小丽 小刚 语文 数学 品德与生活 小刚拿的是（ ）书，小丽拿的是（ ）书。 数学 品德与生活 5 互动新授 已经知道小红拿的是语文书。 又知道小丽没拿数学书，肯定拿了品德与生活书。 那么，小刚拿的一定是数学书。 小刚拿的是（ ）书，小丽拿的是（ ）书。 数学 品德与生活 我是这样想的~ 6 巩固练习 7 巩固练习 欢欢 乐乐 笑笑 7千克 5千克 9千克 笑笑最轻，所以重5千克。 乐乐比欢欢重，所以乐乐重9千克,欢欢重7千克。 7千克重的是（ ），5千克重的是（ ），9千克重的是（ ）。 欢欢 笑笑 乐乐 我是这样想的~ 8 巩固练习 小冬是一班的，小雨是二班的。 9 巩固练习 小林 小青 小风 兔 狗 猫 10 巩固练习 小风拿的是兔。 小林拿的不是猫，所以小林拿的肯定是狗。小青拿的是猫。 小风拿的是（ ），小林拿的是（ ），小青拿的是（ ）。 兔 狗 猫 我是这样想的~ 11 巩固练习 小娟：31下 小龙：32下 小云：30下 12 课堂小结 今天你有什么收获和体会呢？ 有关三个事物的推理可以根据已知条件一个一个地分析，在解决问题时可以利用连线法或列表法进行分析和判断。 13 谢谢观看 14 $$