内容正文:
2.花的学校
锤炼基本功
一、我会拼,读写词语。
huāng yě kǒu dí fàng jià
( ) ( ) ( )
二、比较下面的字,再组词。
裳( ) 碰( ) 棵( )
棠( ) 湿( ) 课( )
三、猜字谜。(答案从课文中找)
1.把“党”字中的“儿”换成另一个字,可以组成( )字。
2.一只狗从洞里跑出来,是( )字。
四、看看下面的词语有什么特点,再照样子写几个。
一群一群:_________、_________、_________
急急忙忙:_________、_________、_________
五、你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗?
( )的丁香花
( )的月季花
( )的牵牛花
六、选词填空。
湿润 漂亮 干燥
1.太阳出来了,天气变得很(
)。
2.下雨啦,地上很(
)。
3.这些花儿很(
)。
七、读下面的句子,想想它们是什么意思。张开你想象的翅膀也试着写几个富有诗意的句子。
泰戈尔的诗句:
1.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
2.花在绿草上跳舞、狂欢。
3.雷云拍着大手。
你的诗句:
[来源:Z。xx。k.Com]
八、访问作者。
,全名为拉宾德拉纳特·泰戈尔,生于1861年,去世于1941年, (国家)诗人、文学家、社会活动家、哲学家。
九、根据课文原文填空。
当雷在天上轰响,六月的阵雨_________的时候,_________的东风走过_________,在竹林中_________。于是_________的花从___________的地方_____________跑出来,在_________上跳舞、狂欢。
能力巧拓展
十、课内语段阅读。
妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。
它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏,它们的老师是要罚它们站壁角的。
雨一来,它们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响,雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,它们的家是在天上,在星星所住的地方。[来源:学科网]
你没有看见它们怎样地急着要到那儿去么?你不知道它们为什么那样急急忙忙么?
我自然能够猜得出它们是对谁扬起手臂来,它们也有它们的妈妈,就像我有自己的妈妈一样。
1.“地下的学校”的含义是什么?(不超过15个字。)
2.“雷云拍着大手”既指(表层意思) ,又指(深层意思) 。
3.为什么说“雨一来,它们便放假了”?
4.对下列例句运用的修辞方法分析正确的一项是
例句:它们也有它们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。(
)[来源:学科网ZXXK]
A.比喻 B.比喻、拟人 C.拟人 D.夸张
5.花孩子们在天上的家是怎样的一个家?请通过想像加以描述。
答案
一、荒野 口笛 放假[来源:Z。xx。k.Com]
二、衣裳 碰到 一棵 海棠 湿润 课本
三、1.裳 2.突
四、格支格支 叮咚叮咚 悠哉悠哉 明明白白 多多少少 吞吞吐吐
五、紫色 黄色 白色
六、干燥 湿润 漂亮[来源:Zxxk.Com]
七、示例:天空破了一个洞,就是月亮。
八、泰戈尔 印度
九、落下 湿润 荒野 吹着口笛 一群一群 无人知道 突然
十、1.指不自由的读书生活。
2.自然界的电闪雷鸣,对花孩子们的热情欢迎
3.有了雨的滋润,花朵才能自由自在地生长、开放
4.C
5.是他们的乐园,那里无拘无束,充满欢乐和幸福,尤其是充满爱——神圣的母爱。
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