7 听听，秋的声音-三年级上册语文【同步通关锤炼卷】人教(部编版)

7.听听，秋的声音 锤炼基本功 一、根据拼音写汉字。 dīng  níng　 　 zhèn  dòng　 　 lüè  guò　 　 zhàn  kāi　 　 xī shuài　 　 gē yùn　 　 liáo kuò　 　 dǒu dòng　 　 二、用“√”给下面加点字选择正确的读音。 蟋蟀（shuài lǜ）　 　 掠过（jīng lüè）　 　[来源:学§科§网] 辽阔（liáo láo）　 　 振动（zhèn zhèng）　 　 三、下列拟声词都表示哪些动物的叫声，请将序号写在对应的横线内。 A 嘎嘎 B 汪汪 C 咩咩 D 呱呱 E 嗡嗡 F 哞哞 G 吱吱 I 喔喔 蜜蜂　 　 青蛙　 　 松鼠　 　 大雁　 　 公鸡　 　 绵羊　 　 小狗　 　 黄牛　 　 四、写出下列词语的近义词。 告别﹣﹣　 　 匆匆﹣﹣　 　 透明﹣﹣　 　 叮咛﹣﹣　 　 五、照样子填写合适的量词。 一（ 片 ）叶子 一　 　大雁 一　 　秋风 一　 　谷粒[来源:学。科。网] 一　 　汗水 一　 　小花 一　 　大树 六、我会照样子，写词语。 1.例：匆忙（匆匆忙忙） 　 　　 　、　 　　 　、　 　　 　 2.例：思考（思考思考） 　 　　 　、　 　　 　、　 　　 　。 七、我能在课文中找出合适的词语填空。 一片　 　 一排排　 　　 　音乐厅 一朵　 　 一阵阵　 　　 　歌吟 一滴　 　 掠过　 　　 　叮咛 一颗　 　 振动　 　　 　话音。 八、选词填空。 辽阔 宽阔 广阔 1.走进秋，走进这　 　透明的音乐厅。 2.西部是有志青年大显身手的　 　天地。 3.新型轿车奔驰在　 　的高速公路上。 九、按要求改写句子。 1.走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天刺耳的声音。（修改病句） 　 　 2.一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。（缩句） 　 　 十、根据课文内容选择。 1.“听听，秋的声音”我认为应该这样读　 　。 A．听~/听~，秋的声音 B．听听，秋的声音 2.“秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。”这一句话的意思是（ ） A．秋的声音来去匆忙，非常短暂。 B．不知道秋的声音从哪来，上哪去。 C．我们要珍惜秋的声音，珍惜美好的大自然。 能力巧拓展[来源:学#科#网Z#X#X#K] 十一、阅读文章，回答下列问题。 美丽的秋天 秋，是四季最凉爽的季节，也是个如诗如画、多彩多姿的季节。 秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘，一分收获”。 走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隐隐传来。 夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。 秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。 1.写出下列词语的近义词。 呈现　 　　　辛劳　 　　　喜悦　 　 2.解释下列词语。[来源:学科网ZXXK] （1）悦耳：　 　。 （2）此起彼落：　 　。 （3）诗情画意：　 　。 3.用“ ”和“ ”分别画上一个比喻句和一个拟人句。 比喻句：　 　。 拟人句：　 　。 4.作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天美丽的景色？