内容正文:
新宾县2018——2019学年度第二学期小学教学质量检测
六年级语文参考答案及评分标准
第1部 分 积累•运用
1、 选择并填空,完成第1—13题。(35分)[来源:学科网]
【评分标准】1-6题,12分,每题2分。
1.下列词语中加点字读音正确的是第( C )组。
A. 调动(diào) 正月(zhènɡ) 摩平(mā) 抽屉(ti)
B. 主角(jué) 称职(chènɡ) 载重(zǎi) 夹袄(jiá)
C. 着火(zháo) 重阳(chónɡ) 露珠(lù) 被难 (nàn)
D. 附和(hè) 强调(qiǎnɡ) 禁止(jìn) 间断(jiān)
2.下列词语中没有错别字的是第( B )组。
A. 熙熙攘攘 人声鼎沸 不负众望 无原无故
B. 争先恐后 精兵简政 欣喜若狂 灯火辉煌
C. 举世瞩目 见危知著 舍本逐末 无独有偶
D. 迎难而上 各抒己见 实事求是 集思广义
3.下列句子中的“光景”与“正月初一的光景与除夕截然不同”中的“光景”意思相同的是第( C )项。
A. 里面有十几个小孩子,大都只有五六岁的光景。
B. 好一派草原光景。
C. 那时候,他家的光景还不错。
D. 太阳出来满地红,革命带来了好光景。
4.依次填入下列文段横线处的词语,恰当的是第( C )组。
如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到 生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个 春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它 了生命的胚胎。
A.延伸 萌生 保持 B.延续 萌动 保持
C.延续 萌生 保存 D.延伸 萌动 保存
5.下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是( D )项。
阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然,美不胜收。无论是增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天,花团锦簇,一派生机勃勃。在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大乐事。
A.相得益彰 B.美不胜收 C.花团锦簇 D.天伦之乐
6.下面选项中没有语病的一句是( A )项。
A.今年,我们的王老师又被评为了“市先进班主任”。
B.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
C.我们通过并讨论了中队计划。
D.通过老师的帮助,使我改正了缺点。
7.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(每字0.5分,共4分)
fěi cuì chú chuānɡ ɡuāi qiǎo lǐnɡ yù[来源:Zxxk.Com]
(翡翠 橱窗 乖巧 领域)
8.根据“处”在新华字典中的解释填空。(每空0.5分,共2分)
(
处
ch
ǔ
①
存在、置身:设身~地;~在有利位置。②
跟别人一起生活、交往:相~;容易
~
;
~
得来。
③
居住:穴居野
~
。
④办理,决定:
~理。
另见67页
ch
ù
。
) (
处
ch
ù
①地方:住~;各~。引申义为部分、点:长~;好~;益~。②
机关,或机关、团体的部门
:办事~.;总务~。
另见67页
ch
ǔ
。
)
(1)“养尊处优”这个词中,“处”字的读音是 chǔ ,意思是 ① 。(填序号即可)
(2)“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”这句话中,“处”字的读音是 chù ,意思是 ① 。(填序号即可)
9.在括号里填写加点字的反义词,使句子构成对偶句。(每题1分,共2分)
(1)懒惰的结果是痛苦, 勤劳 的结果是 幸福 。
(2)富家一席酒, 贫 户半年粮。
10.按要求改写句子。(每句1分,共3分)
乡村的夜景令人陶醉。
改感叹句: 乡村的夜景多么令人陶醉呀!
改双重否定句: 乡村的夜景不能不令人陶醉。
改反问句: 乡村的夜景怎么能不令人陶醉呢?
11. 请根据语境填空。(每空1分,共4分)(供参考)
(1)小学六年的生活一晃而过,真是“ 日月如梭 、 白驹过隙