五年级上册语文作文扩展课件-神秘的盒子-人教（部编版）(共13张PPT)

猜一猜：盒子里面会是什么呢？ 体 验 神秘的盒子 谁第一个上来看看呢？请把自己好奇的心情写出来，我请最好奇的那个上来看。 体 验 体 验 你观察到了什么呢？ 体 验 把你此时的心情写下来，实话实说。失望？愤怒？好奇？…… 体 验 当一个同学上去的时候： 到底是什么呢？ 当揭开盒盖的时候： 体 验 摇一摇、晃一晃、从缝隙中看看、偷偷瞄一眼、敲了敲（动作） 恍然大悟、双眼睁得大大的等。 （心理） 其实，一个人的亲身经历就是一种体验，只要用心去感受、关注、欣赏、评价，就会有自己独特的感受，独到的见解，就一定能写出有真情实感又生动精彩的习作来！ 体 验 指路 写作指导 1.当你听到“神秘” 的盒子时，你心里是怎么想的？周围的同学有什么表现？ 2.在揭秘盒子的过程中，台上台下的同学有哪些表现？你的心理活动有哪些变化？ 3.抓住人物的动作、神态、语言等细节上的描写。 写作要求 1.把揭秘盒子的过程写具体，抓住人物的动作、神态、语言等细节上的描写。 2.字数在500字左右。 神秘的盒子 开头：开门见山、悬念开头、提问开头…… 中间： 第一个同学：快步奔上去、小心翼翼、低头一看、惊讶、恍然大悟 第二个同学：蹦蹦跳跳、歪着头、迫不及待、焦急、摸着后脑勺笑了 （运用语言、动作、神态和心理描写和修辞） 台下的同学：伸长脖子、目不转睛、交头接耳、窃窃私语、如坐针毡 （有的……有的……有的……还有的……） 结尾：写出你的感受和心情。 板 书 设 计 超市 好奇 沮丧 失望 疑惑 蜂拥而上 蛛丝马迹 迫不及待 戛然而止 众目睽睽 小心翼翼 神秘兮兮 苦苦哀求 守口如瓶 呆若木鸡 恍然大悟 良苦用心 超市 1.盒子里到底是什么？同学们有的说是小鸡，有的说是金鱼，有的说是蛇……到底是什么呢？我头脑里的疑问比米缸里的米粒还多。 2.盒子里到底装着什么？神秘的气氛在教室里再次弥漫开来。一双双眼睛望着老师，渴望着答案赶紧揭晓。 3.老师小心翼翼地打开盒子，好像生怕里面的宝贝