二年级上册道德与法治教案-3欢欢喜喜庆国庆第一课时 人教部编版

3、《欢欢喜喜庆国庆》教学设计 第一课时  教学目标：  1.知识与技能:  了解国庆节的来历，知道国庆节是祖国的诞辰日。  2.情感态度价值观:  感受“开国大典”的隆重与庄严，激发热爱祖国母亲的情感。  3.行为与习惯:  具有爱国意识，了解新中国的来之不易，珍惜今天和平而幸福的生活。  4.过程与方法:  知道我国的国旗、国歌和国徽，懂得升国旗的基本礼仪。  教学重点：  知道国庆的由来、认识国旗、国歌、国徽。  教学难点：  激发热爱祖国母亲的情感。  教学准备：  1.教师准备：图片、《生日歌》、《国歌》、《开国大典》视频、教学资料与课件。  2.学生准备：收集关于新中国成立的故事。  教学过程：  一、歌曲导入      孩子们：刚才我们听得是什么歌？（生日歌）你们喜欢过生日吗？（喜欢）你的生日是在那一天？（生13月5日) 你记得真清楚！ 你呢？（生2 8月15日） 哎呀！你真幸运，你的生日竟然是在中秋节，爸爸妈妈肯定为你准备了大餐！   每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日，是在哪一天呢？（生）没错，就是每年的十月一日！每年的那一天，举国同庆，每个中国人都会为祖国妈妈庆祝生日。所以这一天又被称为“国庆节”。今天我们就来学习第3课《欢欢喜喜庆国庆》。   2、 活动学习新知  （一）新中国的生日     活动一：国庆由来 我知道  1.十月一日是国庆节，国庆节是怎么来的呢？让我们一起来观看一段视频。老师有个问题留给大家：是谁，在什么地方亲手升起了第一面五星红旗并向全世界庄严宣布新中国成立了？小眼睛仔细看、小耳朵认真听哦！［播放视频：《开国大典》片段］（刚才孩子们看得可真入神！）  2.下面老师考考大家：是谁，在什么地方亲手升起了第一面五星红旗并向全世界庄严宣布新中国成立了？（生）（同学们真棒，一下子就回答出来了，为你们的表现鼓鼓掌吧！）   3.拓展：1949年10月1日是祖国妈妈的第一个生日，今年的10月1日是祖国妈妈第----个生日呢？（生：70）（你知道的真多!我们大家要向你学习！）     活动二：革命故事  我来讲  孩子们，你们知道吗，新中国的成立经历了许许多多的风雨，是无数先烈用鲜血和生命换来的。在革命过程中有许多可歌可泣的故事。课前吴老师布置大家进行了搜集，下面请同学们在小组内分享课前搜集的革命英雄故事，并请每小组推荐一位