六年级上册英语教学设计-Unit 1 Come meet our friends Lesson 4 （1） 清华版

Unit 1 Come meet our friends Lesson Four 教学设计1 一、教学目标： 1. 学习并掌握词汇Japan, Japanese, judo, partner, safely 2. 了解日本朋友Yoko的个人情况。 3. 运用句型This is.... Can you tell us something about...? I am... I speak Japanese. My favourite hobby is...[来源:学科网] You learn how to... 4. 了解有关日本的一些基本文化背景，如语言、主要的运动项目等。 二、教学重难点： 1. 日本朋友的个人情况介绍。 2. 句式：This is.... Can you tell us something about ...? I speak Japanese.. My favourite hobby is.... You learn how to... 3. 有关柔道的一些常识。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 三、教具准备： 1. 教师准备一幅日本地图，Liu Fang、Adam、David和Yoko的人物图像、柔道运动的图片、中英文单词卡片。 2. 教师准备Lesson Four 部分的教学课件。 四、教学过程： 1. 热身、复习[来源:Zxxk.Com] (1) 教师出示Liu Fang, Adam和David的图像，学生复习他们的基本情况。 S1：Hello, I’m Liu Fang. I’m 11 years old. I’m in sixth grade, primary school. I’m from China. I’m Chinese. I speak Chinese. My favourite hobby is playing table tennis. I play a lot of table tennis after school. S2: This is Liu Fang. She’s 11 years old....[来源:学科网ZX