五年级下册科学学案-5 凸透镜 青岛版

凸透镜 【学习目标】 1．能通过观察、实验，探究凸透镜的特点和作用并作好记录。 2．知道凸透镜的结构特点，了解凸透镜成像的作用及成像原理。 【学习重难点】 凸透镜成像的规律。 【学习过程】 一、课堂探究 观察：放大镜的特点 像放大镜这样，边缘________，中间_______的镜片，称为______________。 探究：凸透镜的作用。 1．我发现放大镜的结构有：_____________、______________、_______________。 2．探究凸透镜的作用 （1）将凸透镜放在课本上方，我发现课本上的字变_____了。说明凸透镜具有________作用。 （2）将凸透镜放在阳光下，调节距离，发现阳光会_____到一点，说明凸透镜具有____作用。 （3）研究凸透镜成像的规律。 凸透镜的位置 像的特点 填倒立或正立 填放大或缩小 凸透镜距纸屏近，距蜡烛远时 凸透镜距纸屏远，距蜡烛近时 【达标检测】 一、填空 1．凸透镜的主要特点是边缘_________，中间_______________。 2．凸透镜具有___________、_________、____________等作用。 3．用凸透镜看太阳会伤到眼睛，是因为凸透镜能______太阳光。 4．观察鱼缸里的鱼时，看到要比实际的大一些，是因为变形的鱼缸好像是一个_______的原因。 5．凸透镜在纸屏上成的像总是__________的。 二、判断 1．凸透镜能改变光的传播路线。 （ ） 2．凸透镜是根据光的折射原理制成的。 （ ） 3．利用凸透镜在纸屏上只能看到物体正立的像。 （ ） 4．使用凸透镜时不能用手摸镜片。 （ ） 5．在没有光的条件下，凸透镜也能成像。 （ ） 6．做凸透镜成像实验时，蜡烛、凸透镜、纸屏要摆在同一直线上。 （ ） 7．近视的同学带的近视镜是凸透镜。 （ ） 8．显微镜