六年级下册科学课件-13 风从哪里来- 青岛版（2001）(共13张PPT)

风从哪里来 1 彩旗飘扬，帆船疾驶，林涛怒吼，波涛汹涌，这些都是风的作用。它高兴时，悠闲漫步，轻摇柳枝；发怒时，则狂奔乱舞，拔树倒屋。那么风是从哪里来的？ 2 风从哪儿来 风是怎样形成的 我的问题你解决 3 风从哪儿来 你能制造出风吗？ 我的认识 人造风是空气从一个地方运动到另一个地方，周围的空气过来补充形成的。 4 风是怎样形成的 猜一猜，自然界中的风是怎样形成的？ 我认为与气温有关。 我认为…… 5 风是怎样形成的 设计实验，验证我们的猜想。 实验材料： 大塑料瓶、 小塑料瓶、 蜡烛、剪刀、油性笔、橡皮泥、蚊香片、火柴、镊子。 怎样验证呢？ 6 风是怎样形成的 实验过程 1.取一个大塑料瓶横放在桌面，用刀把它的底部去掉，并利用剪刀把瓶底修理平整。 2.取一个小塑料瓶，把它的瓶口与大塑料瓶中间外壁相接触，用油性笔在大塑料瓶身上按小塑料瓶瓶口的大小做个记号。 3.用剪刀沿油性笔的记号在大塑料瓶中间外壁开一个小洞，洞的大小比小塑料瓶口略大一点。 4.把小塑料瓶瓶口卡进大塑料瓶外壁的 洞里，周围用橡皮泥封紧。这样一个空 气流动装置就做好了。 7 风是怎样形成的 5.选择一支与大塑料瓶中间洞口高度差不多的蜡烛，点燃蜡烛放在平整的桌面，观察蜡烛的火焰没有飘动，说明现在没有风。 6.把刚才做好的空气流动装置罩在 燃烧的蜡烛上，火焰对着小塑料瓶 口，将点燃的蚊香放在小塑料瓶的 外面，观察实验现象。 点燃的蚊香的烟向大塑料瓶中飘动，说明现在形成了风。 8 风是怎样形成的 点燃蜡烛后，瓶内空气受热变轻上升，从瓶口流出，瓶内空气因此稀薄，压力减小。而同时，瓶外温度没有升高，空气没有变化，压力较大。由于瓶外压力大于瓶内压力，瓶外的冷空气就顺着小塑料瓶口向大瓶内流动，瓶内的空气受热不断上升流出，瓶外的空气又源源不断地流进瓶内。这样，就形成了一股由瓶外向瓶内流动的空气，空气的流动就形成了风。 压力减小 9 风是怎样形成的 我认为自然界中的风是这样形成的： 风的形成与气温有关，热的地方的空气轻，压力小，冷的地方空气重，压力大，当两地冷热温度不同时，空气压力大小也就不同，压力大的空气会向压力小的空气方向流动，从而形成了风。 10 我的问题你解决 海陆风是怎么回事？ 晚上 地 地 温度高 温度低 温度低 温度高 白天 11 拓展延伸 地球的高层大气中有没有风？人们