内容正文:
它们有趣在哪儿?
我是谁?我有什么特点?
高空飞翔
个头比树大
胆小如鼠
健步如飞
习作:
这样想象真有趣
一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。
习作内容
想象引导
母鸡能在天空飞翔后,它的生活会有哪些变化?
*原来看到篱笆外的虫子只能转圈
圈,现在……
*原来被狗追得落荒而逃,现在……
母鸡能在天空飞翔后,又会发生哪些奇异的事件呢?
* 一次,主人进屋去了,报纸掉在地上,上面
的一行字深深地吸引住了母鸡的目光:中国
游客每年到海外旅游突破一亿人次……
* 一次,它溜进客厅,电视里正播放着招考飞
行员的广告……
合作想象——有趣 奇特
*不能住曾经的洞穴,要重新建
造住所……
*力大无比,不需要和同伴一起
抬面包屑……
*失去勇气,不敢从悬崖上往
下飞翔……
*碰到蛇、鼠等猎物,不敢捕
捉,眼睁睁看它们逃掉……
*当免费火车,驮着森林里的小动物去旅行……
*龟兔赛跑,蜗牛也要求参赛,
被乌龟和兔子嘲笑……
◇主题 通过创编的童话故事想告诉人们的道理
◇角色 把动物当作人来写
◇内容 按一定顺序编,想象有趣,经历奇特
◇结构 写清时间、地点、人物及故事的起因、
经过、结果
◇标题 自拟标题,如以动物新特征或经历的奇
异事件来拟
习作要求
换爪子
一只小公鸡在河边捉虫。大半天了,他只能在陆地上啄呀啄的,实在是有些腻了。他看见一条条小鱼在水里快活地游来游去,一只只鸭子用脚掌潇洒地蹬水,十分羡慕!①
一只小白鸭在水面上无精打采地游着,好像也过腻了水里的生活。②
①开篇写小公鸡羡慕鸭子的生活,为下文换爪子埋下伏笔。
②写小白鸭过腻了水里的生活,为下文换爪子作铺垫。
范文点评
③提议换爪子,推动情节发展。
小公鸡看见小白鸭呆呆的样子,灵机一动,问道:“小鸭弟弟,你怎么无精打采的?是不是在水里待腻了,想上岸走走?”小鸭叹了一口气说:“唉,天天在水里只能游来游去,多没劲啊!”小公鸡想,原来小鸭也有同感,急忙笑着说:“小鸭弟弟,我跟你换换爪子怎么样?”③小白鸭想也没想就答应了。小
公鸡招呼小白鸭,一起向医院走去。