一年级上册英语教案-Unit1 Lesson3 人教新起点

人教版小学英语一年级上册 Unit 1 School Lesson 3教案 一、教学目标 1.能够初步运用本单元的交际用语I have...介绍四个文具词汇。 2.能够跟录音大胆模仿学唱歌曲。 二、学情分析 一年级的小朋友刚刚接触英语，兴趣很浓厚，但注意力集中时间很短。 三、重点难点 在实际生活中熟练运用所学句型。 四、教学活动 活动1【导入】热身活动 1.师生问候 教师向全班学生问候Good morning.或Good afternoon.并引导学生集体做出相应的回答。 教师向任一名学生问候,如Good morning, Zhang Feng.并引导该学生回答Good morning, Miss / Mrs. / Mr. 请学生与身边的同学互相问候。 2.唱一唱，演一演 教师带领学生说唱第一课的歌谣，鼓励学生加上动作。 3.听一听，做一做 教师发指令Stand up. Sit down.学生做动作。 教师发指令Close your eyes. Open your eyes.并使用肢体语言帮助学生理解其意，学生做出相应动作。 教师发指令Show me your pencil, please.学生举出相应的文具，并请学生说出完整的句子：I have a pencil. 活动2【讲授】听一听，玩一玩 告诉学生他们将要玩What’s missing?的游戏。 教师边说：I have a book. I have a...边在黑板或实物投影仪上逐一出文具卡片，然后向全班学生发指令：Close your eyes.待学生都闭上眼睛后，教师拿走其中的一张卡片。再发指令：Open your eyes. What’s missing? 请学生观察并说出被拿走图片的英文名称。 教师将图片打乱顺序，重复玩这个游戏。直到所有学生能够听懂指令语：Close your eyes. Open your eyes. What’s missing?为止。 活动3【活动】小组活动 1.师生示范 教师请三名学生到前面，配合教师向全班学生做示范。 游戏说明：学生四人一组活动。每位学生“贡献”一个文具，将文具摆在桌子上，一边摆一边说：I have a...教师提醒学生尽量不要出示相同的文具。然后，学生A发指令：Close your eyes.其他三名学生闭眼。学生A拿走一个文具后发指令：Open you