四年级下册科学课件-2.4 我们怎样听到声音- 人教版 (共12张PPT)

我们怎样听到声音 活动1: 了解耳朵的内部构造 耳朵是我们的听觉器官，依靠它我们可以听到周围的各种声音。 活动2: 认识耳廓和鼓膜的作用。 耳廓和鼓膜各有什么作用？让我们用实验的方法研究一下吧。 外界的声音经耳廓收集后，从外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动。鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号“报告”给大脑，我们就听到声音了。 活动3: 说说运动员起跑过程中声音的传播情况。 运动员听到枪响以后起跑，在这个过程中，枪声是怎样传到运动员的大脑的？ 请在图上用不干胶贴画把声音在耳朵里的传播顺序表示出来，并用自己的话加以解释。 活动4: 了解保护耳朵的做法。 耳朵是重要的听觉器官，我们要好好地保护它。 说一说，怎样做才能使我们的耳朵不受伤害？下面的做法对吗？为什么？ 活动5: 探究噪音的来源和防治措施。 有的声音美妙动听，使人心悄愉快，这种声音叫做乐音；有的声音嘈杂刺耳。使人心情烦躁，叫做嗓声。 说一说，生活中哪些声音属于嗓声？嗓声是怎样产生的？怎样做可以控制噪声的产生和传播？ 下面情况中的钢琴声是乐音还是噪声？为了创造一个安静、和谐的环境，我们应该怎样做？ 谢谢！ $$