二年级下册科学课件-第一单元 了解天气- 鄂教版(2017) (共13张PPT)

2019-12-29
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版(2017)二年级下册
年级 二年级
章节 第一单元 了解天气
类型 课件
知识点 天气和气候
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1008 KB
发布时间 2019-12-29
更新时间 2023-04-09
作者 xkwjm
品牌系列 -
审核时间 2019-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22068603.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 了解天气 复习课件 单元知识梳理 板块 主题 知识点 各种各样的天气 怎样描述天气现象 从阴晴风雨、云量和气温等角度来描述天气 常见的天气符号有哪些 用符号表示不同的天气现象 天气与生活 天气对我们有哪些影响 天气对人们生活的影响 调查天气的影响 天气对动植物的影响 板块 主题 知识点 天气早知道 了解天气 预报 了解天气预报的途径; 天气预报的信息; 根据天气预报,出行前做的准备 收集天气 谚语 常见的天气谚语 单元知识梳理 重点知识回顾 1.各种各样的天气 阴、晴、雨、雪、风等都是天气现象。 我们可以从阴晴风雨、云量和气温等多角度来描述天气。 常见的天气符号: 重点知识回顾 2.天气与生活 天气与我们的生活密切相关,它对我们既有有利的一面,也有有害的一面。 天气的变化对动植物的影响是非常大的,只要我们平时留心观察,就会发现天气的变化几乎会对每一个动物,每一个植物产生或多或少的影响。 重点知识回顾 3.天气早知道 我们可以通过多种途径了解天气预报。(手机、电脑、电视、报纸、电话……) 天气预报信息包括:日期、气温、风向、风力、空气质量、气压、紫外线、当天和第二天的日出日落、当天和未来几天的天气状况(如晴、阴天等)、生活指数、生活提示等。 依据天气情况,增减衣物,带好户外工具,及时调整出行计划等。 一、填一填 1.( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )等都是天气现象。 2. “千条线,万条线,落到地上看不见”,这是对( )的描述。 3.天气与我们的生活密切相关,它对我们既有( )的一面,也有( )的一面。 4.我们可以通过( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )等多种途径了解天气预报。 阴 晴 雪 雨 风 雨 有害 有利 手机 电脑 电视 报纸 电话 二、辨一辨 1.天气对我们的生活没有影响。 ( ) 2.雨天路滑,容易发生交通事故,所以下雨对我们没有好处。( ) 3.我们要关心天气。( ) 4.大雾天,汽车在高速路上可以高速行驶。( ) 5.依据天气情况,增减衣物,带好户外工具,及时调整出行计划等。( ) ✘ ✘ ✘ ✔ ✔ 三、连一连 1.下列活动适宜在哪些天气里进行?连一连: 放风筝 雨天 打伞 天寒地冻 收割庄稼 晴天 滑冰 微风 放风筝 雨天 打伞 天寒地冻 收割庄稼 晴天 滑冰 微风 四、写一写 答案:从阴晴风雨、云量和气温等几个角度描述天气,言之有理即可。 1.请你描述一下今天的天气? 四、写一写 答案:天气与我们的生活密切相关,它对我们既有有利的一面,也有有害的一面。比如瑞雪兆丰年,干旱颗粒无收;刮风可以放风筝,狂风则影响出行…… 2.说一说天气对我们的生活有哪些影响? 四、写一写 答案:蜻蜓飞得低,出门要戴笠;燕子低飞天将雨;一场秋雨一场寒。(答案不唯一) 3.请你列举三条常见的天气谚语。 谢 谢 $$

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