三年级上册英语教案－Unit 1 Hello! 译林版（三起）

译林出版社 小学英语 三年级上册 教案 Unit 1 Hello ! （第一课时） 1、 教学内容和目标： 1、 让学生了解英语学习的重要性； 2、 介绍译林英语教材； 3、 认识教学中的人物，学习Miss； 4、 学习简单的问候语：Hi,…/ Hello,…/Good morning,…; 5、 学习英语日常课堂用语，e.g.：class begins , stand up ,class is over 等。 2、 教学重难点： 1、 Miss的读音和用法； 2、 Hello的读音，特别是字母e的发音； 3、 正确掌握问候语的语音语调，要求读音正确，语调自然； 4、 能运用所学的交际用语跟同学，老师进行问候。 3、 教学准备： 1、 多媒体课件； 2、 人物头饰 3、 录音机和磁带。 4、 教学过程： Step 1.Greeting and introduction. 1、 教师与学生进行问好，介绍自己是他们的新英语老师。 2、 T：Do you know English ? 学习English的读音，用英语小故事介绍英语的来源，激发学生学习英语的兴趣。 3、 T：Look at our English book.跟学生一起学习“编者的话”，让学生对本册教材有个初步的印象，并鼓励学生认真学习英语。 Step 2. Presentation. 1、 认识教材中的人物。 T：在本册书中，我们会结识很多新朋友，他们是谁呢？让我们一一来认识他们吧。 （1）首先，出示Miss Li，介绍 She is Miss Li. She’s a teacher.学习Miss的读音，学生开火车朗读。随即介绍自己 I am Miss…. （2）其次，介绍四个中国孩子，三个外国孩子，让学生找一找他们的穿着，体貌特征，便于区分。然后介绍两个小动物：Sam和Bobby。让学生对这些角色有个初步的印象。 2、 学习问候语：Hi…,/ Hello…,/Good morning,…. （1）出示学生之间的场景。T：如果你想向他人进行问候，可以说：Hi…,/ Hello…，（出示句型，全班认读），提醒学生注意hello不能读成“哈喽”。学生操练，开火车或同桌练说。 （2）出示师生之间的场景。T：如果在早上碰到老师可以怎么向他们问候呢？出示句型Good morning,….示范morning的读音，学生