内容正文:
第6课
人大代表为人民
课题
第一节 人民选出的代表
单元
3
学科
道德与法治
年级
6
学习
目标
1.了解人民代表选举的方式、程序、资格。
2.认识选举是公民参与国家政治生活的重要途径,是责任的体现。
3.感悟人民参与国家政治生活的代表性和广泛性。
重点
1.了解人大代表选举的方式、程序、资格。
2.认识选举是公民参与国家政治生活的重要途径。
难点
1.认识选举是公民参与国家政治生活责任的体现。
2.感悟人民参与国家政治生活的代表性和广泛性。
课前准备
1.采访人大代表,了解人民代表产生的方式、程序和资格。[来源:学_科_网]
2.了解人们认为选票分量不轻的原因。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.复习回顾:国家权力机关是如何产生的?为什么说我国的一切权力属于人民?
2.教师归纳:我国人口众多,不可能每个人都直接行使国家权力。人民通过选举产生人大代表,组成人民代表大会,代表人民行使国家权力,对人民负责,受人民监督。
3.导入新课:人民选出的代表(板书话题)
学生交流汇报复习回顾的问题。
复习旧知,导入新知,注重知识点之间的思维衔接。
讲授新课
环节一 选举的方式、程序
1.课件出示问题,说一说:
(1)在你所在的班集体中,是按照什么方式、程序选举班委会的?[来源:学+科+网Z+X+X+K]
(2)人大代表是怎么产生的?你知道人民是按照什么方式、程序选出人大代表的吗?[来源:Z&xx&k.Com]
提示:
A.全国人大代表产生过程:
全国人大代表
↑
省、自治区、直辖市人大代表
↑
设区的市、自治州人大代表
↑
县级、乡级人大代表
↑
全体选民
B.选举方式:人民是按照直接选举和间接选举的方式参与选举的。
直接选举是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。我国县级【包括县、自治县(旗)、不设区的市和市辖区】人大代表、乡级(包括乡、民族和镇)人大代表,由直接选举产生。
间接选举是指人大代表由下一级人大代表选举产生。全国人大代表、省级(包括省、自治区、直辖市)人大代表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。具体做法是,这三级人大代表分别由下一级人民代表大会开会选举产生。
C.选举程序(以县、乡两级人大代表选举程序为例):根据相关法律规定,县乡两级人大代表由选民直