【精】【教案+课件】6.1《人民选出的代表》六年级上册道德与法治 人教部编版 (2份打包)

人教版《道德与法治》六年级上册 第三单元 我们的国家机构 第5课 人大代表为人民 第一节 人民选出的代表 学习目标 1. 了解人民代表选举的方式、程序、资格。 2.认识选举是公民参与国家政治生活的重要途径，是责任的体现。 3.感悟人民参与国家政治生活的代表性和广泛性。 1复习导入 复习回顾： 1.国家权力机关是如何产生的？ 2. 为什么说我国的一切权力属于人民？ 答：我国人口众多，不可能每个人都直接行使国家权力。人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会，代表人民行使国家权力，对人民负责，受人民监督。 2选举的方式、程序 自主学习书本52—53页，各小组交流： 1.人大代表是怎么产生的？ 全国人大代表 ↑ 省、自治区、直辖市人大代表 ↑ 设区的市、自治州人大代表 ↑ 县级、乡级人大代表 ↑ 全体选民 2.你知道人民是按照什么方式、程序选出人大代表的吗？ 2选举的方式、程序 自主学习书本52—53页，各小组交流： 2.你知道人民是按照什么方式选出人大代表的吗？ 间接选举是指人大代表由下一级人大代表选举产生。全国人大代表、省级（包括省、自治区、直辖市）人大代表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。具体做法是，这三级人大代表分别由下一级人民代表大会开会选举产生。 答：人民是按照直接选举和间接选举的方式参与选举的。 直接选举是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。我国县级【包括县、自治县（旗）、不设区的市和市辖区】人大代表、乡级（包括乡、民族和镇）人大代表，由直接选举产生。 2选举的方式、程序 自主学习书本52—53页，各小组交流： 1.你知道人民是按照什么方式程序选出人大代表的吗？ 答：选举程序（以县、乡两级人大代表选举程序为例）。根据相关法律规定，直接选举代表的过程，一般分为六个阶段： 一.划分选区与代表名额的确定和分配； 二.选民登记和选民资格审查； 三.代表候选人的提名推荐和确定； 四.投票选举代表； 五.代表资格审查； 六.人大代表候选人名单公告。 3珍惜选举权利 3.自学书本第54页活动园图片，小组交流后在圆圈里填上合适的序号。思考后回答：为什么人民把选票称为神圣的一票？ 1.选民登记 2.人大代表候选人 与选民见面 3.参与投票 4.人大代表候选人 名单公告 答：因为投票选举是一种科学方法，代表了民意，体现了权利，象征民主，决定国家和社会大事。所以在人民心中，它无比神圣。 4选举的资格 各小组交流研讨书本55页图片，完成连线，并说明理由。 1 .三张图片中谁有选举资格？谁没有选举资格？ 2.想一想：为什么我们小学生没有选举资格？ 答：中华人民共和国年满18岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。 我是小学生 我18周岁啦！ 课堂总结 通过学习了解我们的国家和社会日益民主化，投票选举是我国公民行使自己民主权利的重要方式。知道了人民代表参与选举的方式、程序和享有选举权和被选举权的资格，知道了珍惜选举权利的重要性。 板书设计 6.人大代表为人民 第一节 人民选出的代表 人民代表 方式 程序 资格 珍惜选举权利 布置作业 一．我知道 1.作为国家的主人，为了行使（ ）的权利，人民通过（ ）组成人民代表大会，统一管理（ ）。 2.直接选举是指人大代表由选区选民（ ）选举产生。间接选举是指人大代表由（ ）选举产生。 3.（ ）是公民参与国家政治生活的重要途径，（ ）代表着一种民主权利。 4.（ ）两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现。 5.依照法律被剥夺（ ）的人没有选举权和被选举权。 二.判断对错 1.全国人大代表由直接选举产生。 （ ） 2.人大代表来自不同的领域、行业。（ ） 3.我们小学生也有选举权。 （ ） 4.人民代表大会要代表人民行使国家权力，所以人大代表越多越好。