【精】【课件】6.1《人民选出的代表》六年级上册道德与法治 人教部编版(共11张PPT)

2020-07-10
| 11页
| 814人阅读
| 10人下载
精品

内容正文:

人教版《道德与法治》六年级上册 第三单元 我们的国家机构 第5课 人大代表为人民 第一节 人民选出的代表 学习目标 1. 了解人民代表选举的方式、程序、资格。 2.认识选举是公民参与国家政治生活的重要途径,是责任的体现。 3.感悟人民参与国家政治生活的代表性和广泛性。 1复习导入 复习回顾: 1.国家权力机关是如何产生的? 2. 为什么说我国的一切权力属于人民? 答:我国人口众多,不可能每个人都直接行使国家权力。人民通过选举产生人大代表,组成人民代表大会,代表人民行使国家权力,对人民负责,受人民监督。 2选举的方式、程序 自主学习书本52—53页,各小组交流: 1.人大代表是怎么产生的? 全国人大代表 ↑ 省、自治区、直辖市人大代表 ↑ 设区的市、自治州人大代表 ↑ 县级、乡级人大代表 ↑ 全体选民 2.你知道人民是按照什么方式、程序选出人大代表的吗? 2选举的方式、程序 自主学习书本52—53页,各小组交流: 2.你知道人民是按照什么方式选出人大代表的吗? 间接选举是指人大代表由下一级人大代表选举产生。全国人大代表、省级(包括省、自治区、直辖市)人大代表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。具体做法是,这三级人大代表分别由下一级人民代表大会开会选举产生。 答:人民是按照直接选举和间接选举的方式参与选举的。 直接选举是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。我国县级【包括县、自治县(旗)、不设区的市和市辖区】人大代表、乡级(包括乡、民族和镇)人大代表,由直接选举产生。 2选举的方式、程序 自主学习书本52—53页,各小组交流: 1.你知道人民是按照什么方式程序选出人大代表的吗? 答:选举程序(以县、乡两级人大代表选举程序为例)。根据相关法律规定,直接选举代表的过程,一般分为六个阶段: 一.划分选区与代表名额的确定和分配; 二.选民登记和选民资格审查; 三.代表候选人的提名推荐和确定; 四.投票选举代表; 五.代表资格审查; 六.人大代表候选人名单公告。 3珍惜选举权利 3.自学书本第54页活动园图片,小组交流后在圆圈里填上合适的序号。思考后回答:为什么人民把选票称为神圣的一

资源预览图

【精】【课件】6.1《人民选出的代表》六年级上册道德与法治 人教部编版(共11张PPT)
1
【精】【课件】6.1《人民选出的代表》六年级上册道德与法治 人教部编版(共11张PPT)
2
【精】【课件】6.1《人民选出的代表》六年级上册道德与法治 人教部编版(共11张PPT)
3
【精】【课件】6.1《人民选出的代表》六年级上册道德与法治 人教部编版(共11张PPT)
4
【精】【课件】6.1《人民选出的代表》六年级上册道德与法治 人教部编版(共11张PPT)
5
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。