四年级下册科学课件-5.1 调查 苏教版(共19张PPT)

苏教版 四年级下册科学课件 5.1调查 研究以下问题，应该采用调查： 1.某个地方有哪些东西存在 2.某段时间发生了什么事情 3.两个事件之间是否存在关系 龙 下面的这些问题，哪些可以用调查的方法 ①我们的校园有多少种植物？ ②附近小河的死鱼比以前多了，是什么原因造成的？ ③中午有没有午睡和下午上课的精神状态有无关系？ ④怎样让小车滑得更远？ ⑤在过去的一个月当中，我们班有多少人患过感冒？平均感冒几天？ ⑥观察蚕宝宝蜕皮情况 √ √ √ √ X X 1.某个地方有哪些东西存在 2.某段时间发生了什么事情 3.两个事件之间是否存在关系 调查的种类 现场调查 访问调查 问卷调查 资料调查 访问调查 调查问题： 全班同学今天早上到校的方式 调查准备： 民族小学四（2）班， 开展调查： 形成报告： 设计问题并提问，学生回答，组员记录 到校方式 人数 自己乘车 自己步行 自己骑车 家人接送 选用器材 小组分工 调查方案的设计步骤 第一步 确定要调查的问题 第二步 明确范围,选用器材,小组分工 第三步 第四步 数据汇总,完成调查报告 选用合适的方法,开展调查 其他 安全 练习调查方案设计： 现场调查 访问调查 问卷调查 资料调查 全班同学今天早上到校的方式 现场调查 调查问题： 全班同学今天早上到校的方式 调查准备： 民族小学四（2）班， 开展调查： 形成报告： 早上到校门口现场观察本班同学到校方式，组员记录 到校方式 人数 自己乘车 自己步行 自己骑车 家人接送 小组分工 问卷调查 调查问题： 全班同学今天早上到校的方式 调查准备： 民族小学四（2）班， 开展调查： 形成报告： 设计问卷并发放，学生回答，组员回收统计 问卷内容：你今天早上用什么方式到校的？ 到校方式 人数 自己乘车 自己步行 自己骑车 家人接送 小组分工 资料调查 调查问题： 全班同学今天早上到校的方式 调查准备： 民族小学四（2）班， 开展调查： 形成报告： 调看学校大门监控录像资料或找班主任借阅本班同学来校方式统计资料。 到校方式 人数 自己乘车 自己步行 自己骑车 家人接送 小组分工 真安 友情提醒 1、尊重被调查的对象。 2、在调查的过程中，做到数据真实有效。 3、注意安全及自我保护，户