译林版（三起）五年级上册英语教案：Unit 8 At Christmas The first period

Unit 8 At Christmas The first period （一）教学目标 知识目标： 1. 能正确理解、掌握对话内容,并能朗读对话。 2. 能正确地听、说、读词汇：Christmas tree, Father Christmas, Christmas Eve, wait for, Christmas Day, have a good time 3. 初步尝试运用重点句式进行与语篇相关的表达。 能力目标： 1. 能了解有关圣诞节的活动。 2. 能初步运用First…Next…Then…Finally…句型来叙述圣诞节活动的先后顺序。 情感目标： 使学生对西方国家文化与礼仪有一个初步的了解，培养学生中西方文化交际的能力。 (二)本节培养的能力点： 能用正确的句型叙述圣诞节活动的先后顺序。 （三）本节的教学安排及教法、学法建议 1．教学内容：story time 2．教学重难点： 重点：通过正确理解课文了解圣诞节的相关活动，初步表演对话，并能借助图片和关键词复述课文； 难点：正确运用叙述做某事的先后顺序的句型。 3．拟采用的教学方法：教师引导，自主探究 4. 教学设计建议： Step 1 Warming up 1. Enjoy the songs about Christmas. 2. Talk about Christmas. T: How much do you know about Christmas? 学习相关Christmas短语，并补充祝福语：Merry Christmas! Step 2 Presentation 1. 揭题：[来源:学科网] T：At Christmas, people usually spend time with their family. 2. Watch and choose Q: So does Mike’s family. They always have a lot of fun at Christmas. What do they do at Christmas? A. watch TV B. have a big lunch C. go skating D. decorate(装饰) Christmas tree E. put a stocking on the bed F. b