六年级上册英语教案－ Unit8 Chinese New Year Story time ｜译林版（三起）

Unit8 Chinese New Year（教学设计） (The 1st period) 一、教学内容： 译林版英语六年级上册Unit8 Chinese New Year （Story time） 教材分析： 本单元讲述的是中国传统节日：春节，贴近学生生活实际，对于文本的理解难度不是很大，教学重点可以放在语言操练和文化意识渗透上。 二、教学目标： （一）知识目标 1、能听懂、会说、会读单词：get，Hong Kong，next week，tangyuan，food， fireworks，lion dance，red packet，Chinese New Year’s Eve，Chinese New Year’s Day。 2、能听懂、会说、会读、会写句子：What are you going to do? I’m going to … （二）能力目标 1、能初步理解并朗读课文。 2、能在理解课文的基础上讲述Anna一家是如何过中国新年的。 （三）情感目标： 1、能了解中国各地新年的风俗习惯和差异。 2、能通过学习，抒发爱国情怀，热爱传统文化，加深对我国传统文化的理解。 三、教学重点： 1、能听懂、会说、会读单词：get，Hong Kong，next week，tangyuan，food， fireworks，lion dance，red packets，Chinese New Year’s Eve，Chinese New Year’s Day。 2、能听懂、会说、会读、会写句子：What are you going to do? I’m going to … 3、能初步理解并朗读课文。 四、教学难点： 1、能听懂、会说、会读单词：get，Hong Kong，next week，tangyuan，food， fireworks，lion dance，red packets，Chinese New Year’s Eve，Chinese New Year’s Day。 2、能听懂、会说、会读、会写句子：What are you going to do? I’m going to … 3、能初步理解并朗读课文。 4、能在理解课文的基础上讲述Anna一家是如何过中国新年的。 五、教学准备： 作业纸、PPT 六、教学过程： Step1 Warm-up 1. Sing a so