四年级下册美术教案-9用彩墨画鱼-人美版（2014秋）

用彩墨画鱼 1、教学目标  知识与技能  了解鱼的外部特征，尝试运用彩墨，以勾染或没骨的方法表现鱼的色彩与形态。  过程与方法  通过学习画鱼的方法和步骤，能大胆地运用作画工具和方法，表达色彩的变化效果，尝试用国画的方法表现形象生动、色彩艳丽的鱼的形象，提高创作实践能力。  情感态度与价值观  学生在愉快的实践过程中，感受中国水墨画的独特之美，激发热爱我国传统艺术的感情。  2、 教学重难点  重点：欣赏、分析鱼的结构特征与动态变化，学习用彩墨画鱼的方法体会墨色变化，从中感受彩墨学习的乐趣。  难点：彩墨画鱼的笔墨技法，以及画面的构图。  3、 教学准备 课件、图片  4、教学过程 设计意图  一、导入新课 播放水墨动画       师：同学们你们看到了什么？ 师：.它是用什么绘画形式表现的？ 师：中国画以它独特的艺术魅力屹立于世界艺术之林。今天，我们学习用中国画中的一种形式彩墨来表现鱼。 出示板书：《用彩墨画鱼》  2、 观察感受  1． 鱼在生活中的应用      出示鱼形的生活用品、艺术作品。       学生：鱼   学生：中国画             学生齐读课题。      学生体会鱼在生活中的应用。   通过中国风的动画视频吸引学生眼球，激发学生学习兴趣。直接揭示主题，明了直观地呈现教学内容      让学生了解人们喜欢用鱼的图案来装饰美化生活。    2． 鱼的结构      师：鱼是由哪几部分组成的？  3． 感受鱼的外形、花纹、色彩  ①外形 师：老师带来几条漂亮的鱼，大家仔细观察这些鱼的外形一样吗？可以用什么基本形状来概括？  ②花纹 师:他们有什么样的花纹？  ③颜色 师：谁能用一个词语来形容他们的颜色？ 师：请把你看到的颜色一口气说出来。      4．  感受海底的鱼  1. 观察鱼游动时的姿态。  2. 鱼的外形、色彩、花纹、生活环境等方面。  3、 欣赏分析  1. 欣赏画家的作品  ①齐白石的作品---简单、生动  ②韩美林的作品---浓郁的装饰色彩  2. 欣赏学生作品 师：请你选择一幅自己喜欢的作品，和小组里的成员说一 学生：头、躯干、尾、鱼鳍。     学生观察并回答：不一样，有椭圆形、菱形、三角形„„。    学生：点状、网状、条状、不规则的形状。       学生：五颜六色、五彩缤纷„„      学生：红、绿、蓝、