【体验】1.白鹭-五年级上册语文【教材解读】人教(部编版)

第一单元 落花生 珍珠鸟 ∏i语交际习作 语文园地 1白鹭 资料书屋·读一读 〈走近作者 郭沫若(1892-1978)原名郭开贞,四川乐山人。中国作家、诗人、历史学家、考古学家、古 文字学家、社会活动家。代表作有诗集《女神》,剧本《屈原》虎符》等。 字词乐园·记一记 Y宀3画笔顺:“宀宀 o“且”中间有两横 识字有方法 字义:①适合,适当②应该,应当(多用于否巧记: 定式) 除部首外5画组词:人适宜权宜之计事不宜迟|老少皆宜“且”顶一宝盖 辨字:宜(宣传)宵(元宵)造句这里气候宜人,非常舒服 heH鸟:5画 笔顺 疒疒*窄靠睿窄鹤鹤鹤 字有方法 o“隹”有四横 图解 鹤 共15画字义:鸟名颈腿细长翼大善飞,叫的声音很 高、很清脆 除部首外10画组词:自鹤仙鹤风声鹤唳闲云野鹤鹤发童颜 鹤立鸡群 辨字:鹅白鹅天鹅)造句美丽的白鹤飞向高高的蓝天 鹤 x如nX女3画笔顺:4米烂举嫌 嫌 o“兼”中间有两竖,末笔为捺 识字有方法 巧辨 共13画 字义:①厌恶,不满意②嫌疑,可疑之点 ③怨恨 子女别嫌弃 除部首外10画组词:嫌弃嫌犯涉嫌|嫌贫爱富|不计前嫌|冰「言语要谦虚, 释前嫌 宝贝赚金币, 辨字:赚赚钱)谦(谦虚)造句:警察叔叔成功抓捕了一名嫌犯。 亏欠表歉意 211画笔顺:“牛牛朱 独体 识字有方法 朱 ●起笔是短撇,末笔是捺。 共6画 字义:①大红色②朱砂,即辰砂,矿物名 巧记: 除部首外5组词朱红朱门朱雀玄武近朱者赤近墨者黑 未”加一小撇 辨字:来(到来)未(未来)造句故宫那朱红的宫墙非常漂亮。 教材解读 语文五年级(上册 qmn0山8画笔顾:““““护苹部嵌 左下部是“甘”。 识字有方法 共12画 除部首外9画 字义:把东西卡在空隙里 巧记 山+甘+欠 组词:嵌入镶( xIao)嵌 嵌 辨字:崭(崭新) 造句:月亮就像镶嵌在夜幕上的一颗明珠。 kuang K木/画 笔顺:ˉ十才杆杠杆枉框 只字有方法 框 0右部 内是“王 巧辨 共10画字义:O镶在器物外围有支撑作用或保护作用的,.匡学用途 除部首外6画 东西②门框,安门的架子 有目在眼眶 组词:框架镜框木框画框文本框条条框框有竹做箩筐 辨字:眶(眼眶)筐(箩筐)造句:这款航模的框架是哥哥精心设计的。 有木做门框 X2画笔顺:a甲 半包围0匚内是“甲 识字有方法 共7画字义:收蔽东西的器具,通常指小型的,有盖可以 图解 匣 除部首外5画组词:匣匣子匣子枪 子 辨字:医(医院)囤(积造句:这个精致的匣字里放着许多珍贵的小 饰品 0m笔顺:”旷啃啃哨听 识字有方法 巧辨 共10 字义:①警戒防守的岗位②巡逻,侦察 树木有末梢, 除部首外7画 ③一种小笛 用口吹柳哨, 组词:哨兵哨卡岗哨|放哨口哨|吹哨 水苦吃不消, 辨字:稍(稍做)梢(树梢)造句高高的白杨树像哨兵似的站在路边。 亲手把信捎 笔顺:门同因因恩恩恩 上下 共10画 ●上部是“因”。 识字有方法 字谜 除部首外6画 字义:好处,深厚的情谊 组词:恩惠报恩恩情感恩|千恩万谢 烟火灭放下心。 辨字:思(思念)忍(忍受)造句我要做一个懂得感恩的人 音9画 笔顺 立产音音音曾韵韵韵 韵 共13画字义:①风致,情趣②有节奏的声音 字有方法 除部首外4画组词:韵母韵文韵味神韵古韵风韵犹存 巧记: 音+匀=韵 辨字:暗(黑暗)部(部山)造句这首古诗语言优美韵味无穷 教材解读 语文五年级(上册 含有“不”字的四字词语:美中不足卓尔不群求之不得局促不安水泄不通出其不意 攻其不备诲人不倦自强不息应接不暇纹丝不动心照不宣 课文天地,学一学1 紧抓要点解疑惑 带着间题读课文·好词佳句细品读 层层突破习方法 白鹭(|u) 郭沫若 读作者为什么把白鹭比作“一首精巧的诗”? ①白鹭是一首精巧的诗。【析句:比喻诗歌语言精练形 象,节奏感强,意境优美,作者把白鹭比作一首精巧的诗,是 》)认识中心句作用对白鹭特点的集中概括。【思考这句话在全文中起什么 这句话是文章的中心句,作用?】 概括出了白鹭美在“精巧”的 第一部分(①):赞美白鹭是“一首精巧的诗”。 特点,起总领全文的作用。习文中的白鹭美在哪里? ②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。【品词 ¨适宜”概括出了白鹭颜色、大小的匀称、和谐之美。 ③白鹤太大而嫌(xian)生硬,即使如粉红的朱鹭或灰 思考2》》》认识对比 色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。【思考2白鹤 白鹤太大:生硬、不精巧、朱鹭、苍鹭缺少哪些美?这样写对表现白鹭之美有什么 不和谐 作用?】 大了些:不精巧 ④然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。 朱鹭 【品词:“然而”一词写出了作者对人们忽略了白鹭的美而感 苍鹭太不寻常:不平凡、到遗憾,也从侧面写出了白鹭的平凡之美。 不自然、不质朴 ⑤那雪白的蓑(sU6)毛,那全身