内容正文:
孔子在我们心中是一个充满智慧的人,但是有两个小孩提出的问题,竟然难倒了孔子。你们想知道怎么回事吗?这节课我们就来学习这个故事。
课前导入
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文言文二则
人教版六年级·下册
两小儿辩日
课前预习
课文简介
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《两小儿辩日》选自《列子》,《列子》相传为列御寇的论集。列御寇,战国时郑国人,《列子》共8篇,其中保存了许多民间故事、寓言和神话传说,如愚公移山,歧路亡羊,杞人忧天等,具有很高的文学价值。
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1.主人公是两个小孩子。
2.这篇文章主要写的是两个小孩子辩日这件事。
看了课题,你得知了哪些信息?
5
1.他们为什么争辩?
2.他们各自的观点是什么?
看了课题,你还想知道什么?
3.他们辩论的结果是什么?
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孔子
(公元前551―公元前479) ,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜)人。春秋末期思想家、政治家、教育家。儒家学派创始人。其一生言行被他的学生编成《论语》一书。
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《列子》相传为列御寇的论集。《列子》共8篇,其中保存了许多民间故事、寓言和神话传说,如愚公移山、杞人忧天等。本文选自《列子·汤问》。
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孔子/东游,见两小儿/辩斗,问其故。
一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。”
一儿曰:“我以/日初出/远,而日中时/近也。”
一儿曰:“日初出/大如车盖,及/日中/则如盘盂,此不为/远者小/而近者大乎?”
一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其/日中/如探汤,此不为/近者热/而远者凉乎?”
孔子/不能/决也。
两小儿笑曰:“孰为汝 /多知乎? ”
wèi
wèi
wèi
自读《两小儿辩日》,读准字音,注意停顿。
9
多音字:为
wéi
①表示程度范围的加深或扩大。
例句:惟/弈秋之为听
②认为。
例句:一心以为有/鸿鹄/将至
①因为(表反问语气)
②同“谓”。
例:此不为/远者小/而近者大乎?
此不为/近者热/而远者凉乎?
例句:孰为汝 /多知乎?
wèi
对照注释,想想每句话的意思,再连起来说说课文的内容。
精读课文
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孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
辩论,争论。
原因。
句意:(一天)孔子到东边游历,碰见两个小孩争辩,就问他们争斗的原因。
交代了故事发生的时间、地点、人物和事情的起因。
到东边游历。
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一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
句意:一个小孩说:“我认为太阳刚出来时离人近,中午时离人远。”
认为
正午
离
课后第四题
两个小孩的观点
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一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
句意:一个小孩说:“我认为太阳刚出来时离人远,中午时离人近。”
认为
正午
14
我以( )时去人( ),