内容正文:
李大钊
李大钊同志是中国共产主义的先驱,伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一,他不仅是我党早期卓越的领导人,而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者,在中国共产主义运动和民族解放事业中,占有崇高的历史地位。
课前导入
11
十六年前的回忆
人教版六年级·下册
第一课时
第二课时
课前预习
1
中国共产党的创始人和早期领导人。国共合作期间,在帮助孙中山确定联俄、联共、扶助农工三大政策和改组国民党的工作中起了重要作用。主要著作收录于《李大钊文集》。
李大钊(1889-1927)
李星华(1911-1979) 李大钊的女儿,中华人民共和国成立后,一直从事教学和民间文学研究工作。
主要作品:《回忆我的父亲李大钊》《白族民间故事传说集》《十六年前的回忆》等。
2
1.初读课文,完成:
(1)自读课文,借助拼音,读准字音,并画出生字词,注意把课文读通顺。
(2)查字典或联系上下文理解词语。
2. 交流学习情况
我会写
笔顺
组词
造句
阀
笔顺
组词
造句
避
笔顺
组词
造句
啪
笔顺
组词
造句
瞪
笔顺
组词
造句
僻
笔顺
组词
造句
瞅
笔顺
组词
造句
靴
笔顺
组词
造句
魔
笔顺
组词
造句
刑
笔顺
组词
造句
哼
笔顺
组词
造句
峻
笔顺
组词
造句
绑
笔顺
组词
造句
啃
笔顺
组词
造句
袍
笔顺
组词
造句
执
哼
hnɡ
易写错
刑
xínɡ
*
多音字
哼
hng(——)
hēng 哼哧
例:哼(hng),大家都累得哼(hēng)哧地直喘气,就小明在偷懒,什么活也不干!
词语解释
被难(nàn):因灾祸或重大变故而丧失生命。
幼稚:形容头脑简单或缺乏经验。
含糊:不明确;不清晰。
军阀:旧时拥有武装部队,割据一方,自成派系的人。
纷乱:杂乱;混乱。
恐怖:由于生命受到威胁或残害而恐惧。
一拥而入:一下子全拥了进去,挤了进去。拥,拥挤。
严峻:严厉;严肃。
沉着:镇静;不慌张。
怒气冲冲:形容满脸的怒气,异常激动。冲冲,形容愤怒、激动的样子。
会意:领会别人没有明确表达的意思。
词语对对碰
近义词
反义词
慈祥——和蔼 幼稚——天真
含糊——模糊 严峻——严厉
粗暴——粗鲁 残暴——残忍
幼稚——成熟 耐心——急躁
含糊——清楚 严峻——和气
粗暴——温和 残暴——仁慈
整体感知
课文题目是“十六年前的回忆”,在这么久的时间里,作者回忆了些什么,回忆了谁?
他就是——
李大钊先生
1927年4月28日
自读课文,思考:让作者永远忘不了的是哪一天?为什么永远忘不了?
父亲的被难日
*
课文按照时间顺序来叙述的。
课文按照什么顺序来叙述的?主要写了哪几件事情?
被捕前——被捕时——法庭上——被害后
第一件事情(第2—7自然段):写被捕前父亲 ,以及 。
第二件事情(第8—17自然段):写父亲 ,
。
第三件事情(第18—29自然段):写在法庭上
的情景。
第四件事情(第30—32自然段):写父亲被害后, 。
烧掉文件和书籍
工友阎振三被抓
逮捕的经过
被敌人
我们和父亲最后一次见面
全家人无比悲痛的心情
*
一、连一连组词语。
偏
水
苦
肉
躲
外
刑
形
僻
避
绞
饺
练一练
*
二、将下列词语按意思相近的分组。
残暴 含糊 安宁 可惜 占据 坚决
模糊 残酷 坚定 安定 惋惜 占领
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
残暴
残酷
含糊
模糊
安宁
安定
可惜
惋惜
占据
占领
坚决
坚定
*
三、课题《十六年前的回忆》中“回忆”的近义词是 ,“十六年前”指的是 。
记忆
距写文章的1943年16年的1927年
*
前面我们初步了解了课文,理清了课文的顺序,知道了课文的主要内容。现在我们再深入学习课文,感受李大钊是一个怎样的革命者!
课文详解
第二课时
*
默读课文,按“被捕前、被捕时、法庭上”顺序,画出描写父亲李大钊语言、行动、表情的语句,说说他是一个什么样的人。
*
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。
早出晚归
工作忙碌
1927年春天
父亲为什么而忙碌?
被捕前
局势危急
必须争分夺秒工作
军阀张作霖在帝国主义支持下,率兵进关,占领河北、山东等地,以武力威胁北伐