内容正文:
第3讲-小数乘法(二)
学员姓名: 学科教师:
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授课日期
时 间
主 题
第3讲-小数乘法二
学习目标
1、巩固小数的乘法的竖式计算;
2、学习乘法的运算定律在小数乘法中的使用方法。
教学内容
(1) 上次课课后巩固作业处理,建议让学生互批互改,个别错题可以让学生进行分享,针对共性的错题教师讲解为主。
(二)计算下列各式的值,你有什么发现?
(1)1.2×7.5和7.5×1.2 (2)4.4×2.5和2.5×4.4
(3)(3.1×2.2)×3和3.1×(2.2×3) (4)(1.3×2.12)×2.2和1.3×(2.12×2.2)
(5)(2.1+2.9)×3.35和2.1×3.35+2.9×3.35 (6)(2.3+5.7)×3.25和2.3×3.25+5.7×3.25
答案:(1)9 (2)11 (3)20.46 (4)6.0632 (5)16.75 (6)26
思考:这六道题的答案为什么每道题里面不同的算式答案却一样,发现它们之间有什么联系,很像学过的哪个知识点?
加减乘除运算律,还记得我吗?猜猜我是谁?
(1) a+b=b+a
(2) a+(b+c)=(a+b)+c
(3) a×b=b×a
(4) (a×b)×c=a×(b×c)
(5) (a+b)×c=a×b+a×c
加法交换律;加法结合律;乘法交换律;乘法结合律;乘法分配律
例1:用简便方法计算下列各题
4.56×0.4×2.5 12.5×2.7×0.8
解 4.56×0.4×2.5 12.5×2.7×0.8
= 4.56×(0.4×2.5) =(12.5×0.8)×2.7
= 4.56×1 = 10 ×2.7
= 4