内容正文:
第18讲-整理与提高
学员姓名: 学科教师:
年 级: 辅导科目:
授课日期
时 间
主 题
第18讲-整理与提高
学习目标
1.掌握大数读写的相关知识,掌握凑整方法中的“四舍五入法”“去尾法”和“进一法”;
2.会在数射线上比较分数的大小,并能直接进行相同分母或者相同分子分数的大小比较,掌握相同分母分数的加减法计算;
3.掌握特殊图形中角的计算及旋转过程中角的变化.
教学内容
(一)上次课课后巩固作业处理,建议让学生互批互改,个别错题可以让学生进行分享,针对共性的错题教师讲解为主。
(二)上次预习思考内容讨论分享
案例1:阅读尝试,你能归纳总结些什么?
阅读材料:?
因为,又因为,所以
尝试练习:
(1) (2)
参考答案:(1) (2)
案例2:分别用量角器量下面各三角形中AB和BC长度,∠A和∠C的度数,你发现了什么?
AB=( )厘米 AB=( )厘米 AB=( )厘米
BC=( )厘米 BC=( )厘米 BC=( )厘米
∠A=( ) ∠A=( ) ∠A=( )
∠C=( ) ∠C=( ) ∠C=( )
我发现
参考答案:和的长度都是相等的,与度数相同。
知识一、近似数、比较分数大小
例1:用四舍五入法、去尾法和进一法把257391凑成整万数。
257391≈ (四舍五入法)
257391≈ (进一法)
257391≈ (