2019学年沪教版第一学期四年级数学第5讲-重量及容积单位 (含答案）

第5讲--重量及容积单位 学员姓名： 学科教师： 年 级： 辅导科目： 授课日期 时 间 主 题 重量及容积单位 学习目标 1．知道克、千克、吨之间进率，会进行简单换算；结合生活实际，解决与克、千克、吨有关的简单问题，感受数学与实际生活的联系； 2．知道毫升和升之间的进率，会进行简单的换算；在初步形成毫升、升实际多少的表象基础上，能与生活中的常见实物建立联系，正确运用单位． 教学内容 1、上次课课后巩固作业处理，建议让学生互批互改，个别错题可以让学生进行分享，针对共性的错题教师讲解为主。 2、上节课预习内容，教师检查正确率，根据学生做题情况，有适当的积分激励，并且进行讲解。 案例1： 小胖要去秋游，老师给小胖了一道题，要求小胖先回顾一下自己之前学过那些单位名称。都学过哪些单位名称：______________________________________，填写合适的在下面的括号里。 秋游 今天小胖去秋游。他早餐吃了250（ ）的牛奶和200（ ）的面包。然后走到离家1.5（ ）的学校。8（ ）汽车准时从校门出发。经过1小时到达了面积为153万（ ）的上海野生动物园。在动物园里小胖看到了5.5（ ）高的长颈鹿、5（ ）重的大象等。 案例2：重量与容积单位换算 · 重量单位：吨、千克、克 ＝ ＝ ＝ · 容积单位：毫升、升 ＝ 1．单位间转换练习 2t＝( )kg 5t＝( )g 4000kg＝( )t 12t－6t＝( )kg 8t－6500kg= ( )kg 3226kg＋2t= ( )kg 6000mL＋7L=（