内容正文:
部编版三年级下册
第三单元习作:中华传统节日
平日不思,中秋想你,有方有圆,甜甜蜜蜜。 (打一食品名)
猜一猜
谜底( )
月饼
身上穿红袍,肚里真心焦,惹起心头火,跳得八丈高。
谜底( )
鞭炮
2
选一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
习作内容
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传统佳节
正月初一春节到,
吉祥如意乐陶陶。
正月十五元宵节,
舞起龙灯踩高跷。
清明时节雨纷纷,
郊游踏青把墓扫。
五月初五端午节,
粽子飘香龙舟闹。
八月十五中秋节,
举杯相聚月正好。
九九重阳天气爽,
登高望远又敬老。
冬至到了始数九,
炎黄子孙把根找。
大年三十除夕夜,
辞旧迎新放鞭炮。
你所知道的中国传统节日还有哪些呢?
春节
清明节
端午节
中秋节
重阳节
七夕节
习作指导
凡事凡物均有特点规律,传统节日亦是如此。所以,首先要了解不同节日的特点,也就是每个节日的传统习俗、文化。比如除夕――年夜饭、放鞭炮;元宵节――吃元宵、闹花灯;清明节――扫墓;中秋节――赏月、吃月饼……我们对所要写的节日了解得越深入,手头掌握的资料越多,也就越容易写出不同节日的特点。
1.了解节日,抓住特点。
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春节的习俗
贴春联
放鞭炮
放烟花
端午节的习俗
赛龙舟
吃粽子
挂艾草与菖蒲
元宵节的习俗
吃汤圆
放花灯
重阳节的习俗
登高望远
赏菊
想一想:
我们为什么能一下子就猜出了各个节日呢?
因为大家都抓住了各个传统节日的特点:
春 节:放鞭炮 贴春联
元宵节:放花灯 吃元宵
端午节:赛龙舟 吃粽子
中秋节:吃月饼 赏 月
重阳节:赏菊 登高望远
2.观察节日,感悟氛围。
在了解节日习俗的基础上,还要指导学生细致观察不同节日中的人、事、景、物,品出不同节日不同的味道、不同的氛围:春节――喜庆、吉祥;清明节――缅怀、激励;做到情景交融。
写节日话题作文,要特别注意写出自己的独特感受,比如亲手包饺子、元宵、粽子;亲自放鞭炮、做花灯……选取自己从节日中获取的美好、独特的感受,并把这些感受恰当地表达出来。
3.参与节日,写出过程、感受。
春节的感受:过年的感受