三年级上册科学课件-第一课 来自大自然的信息 复习课件北京课改版(共14张PPT)

第一课 来自大自然的信息 复习课件 知 识 网 络 夏去秋来 描绘夏天和秋天 夏天和秋天的特点 多变的天气 查询和记录天气情况 总结天气变化情况 认识夏天和秋天的天气特点 多样的植物 观察植物的特点 秋天的植物特点 收获与过冬的 准备 记录秋天的变化 秋天的动物与植物 怎样搜集来自大自然的信息 感知夏天到秋天的变化 记录大自然信息的方法 建立大自然档案 1、夏天与初秋的天气情况： 夏天： 有时娇阳似火，天气热，少风； 有时下大雨，雨后空气清新凉爽。” 秋天： 天高云淡，白云乡轻纱似的飘在空中。 天气逐渐凉爽。 清晨或傍晚，微微的凉风中夹杂着寒意 重点知识回顾 2、秋天的植物： 杨树：叶子微微发黄 有些叶子离开了大树的怀抱 秋风带着它们朝着露出笑脸的菊花姑娘身边飞去 重点知识回顾 重点知识回顾 3、搜集信息的方法： 直接的方法：感觉、观察、测量、实验、比较 间接的方法：读书、访问、网络 习题练习 1、观察下面图画，选出画面中的内容所属的季节。（   ） ​​ ​​ A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天 B 习题练习 2、请根据你对天气特点的感受和观察，选出正确的季节。 “有时娇阳似火，天气热，少风；有时下大雨，雨后空气清新凉爽。” 如上描述所属的季节是（   ） A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天 B 习题练习 3、请根据你对不同季节景物的观察，选出正确的季节。 “深绿深绿的松树上挂着许多可爱的松果，风一吹，松果们纷纷跳到地上。松脂散发出阵阵清香。” 如上描述，说明（ ）来了。 A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天 C 习题练习 4、请根据你对大自然的观察，判断下列说法错误的是。（ ） A、夏天是收获的季节，金黄的稻谷在如火的骄阳中唱着欢乐的歌。 B、秋天，一串串绿油油的葡萄开始褪去青涩的外衣，散发着迷人的果香。 C、进入了秋天，森林里的小动物们都忙着储备过冬的食物。 D、进入秋天，树叶开始变得深沉了，天气也变得凉爽 A 习题练习 5、下列属于直接获取信息的方法有（ ） A、比较 B、访问 C、网络 D、读书 A 习题练习 6、（多选题）下列属于间接获取信息的方法有（ ） A、感觉 B、访问 C、网络 D、读书 BCD 习题练习 7、（多选题）下列属于直接获取信息的方法有（ ） A、感觉 B、访问 C、