四年级上册语文作业课件-第六单元18牛和鹅 人教部编版(共12张PPT)

18 牛和鹅 第六单元 基础巩固 四、写出下列词语的近义词。 顽皮——（ ） 神气——（ ） 大概——（ ） 张开——（ ） 恐怖——（ ） 欺负——（ ） 五、按要求，写句子。 1.我赞美小草生生不息的绿色精神。（缩句） 2.他不是个坏学生。（改为肯定句） 3.他那勤奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗?（改为陈述句） 调皮 精神 也许 伸开 可怕 欺压 我赞美精神。 他是个好学生。 他那勤奋学习、刻苦钻研的精神，值得大家学习。 六、给下列句子排序。 （ ）地上的水越来越多。 （ ）雨落在对面的屋顶的瓦片上。 （ ）像一层薄烟罩在屋顶上。 （ ）渐渐地连成了一条线。 （ ）溅起一朵朵水花。 （ ）雨水顺着房檐流下来。 （ ）汇合成一条条小溪。 （ ）开始像断了线的珠子。 7 1 2 5 6 3 8 4 能力提升 七、阅读练习。 （一）文段阅读。 大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。 我们都很相信这句话。 所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。我那时虽然不敢这样，可是用拳头捶捶牛背还是敢的。 我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。 1.用自己的话写出选段表达的主要意思。 2.阅读第三段，我们为什么对牛“敢拍、敢摸、敢触、敢扳、敢骑”？这样写表现了牛的什么特点？ 3.阅读第四段，两个“才敢”表达出“我”怎样的情感？ 4.我们对待牛和鹅的态度为什么不同呢？ 选段主要讲述了“我”对牛和鹅的不同态度以及原因。 牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的。表现了牛的大度。 两个“才敢”表现出“我”对鹅的害怕。 因为牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。 视野拓展 长长脖子同树高， 身披白纹褐斑点， 又长又细四条腿