四年级上册语文作业课件-第六单元阅读训练（六） 人教部编版(共12张PPT)

阅读训练（六） 4.写出文章中的比喻句。 5.作者由看到的鸽子，联想到什么？ 它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。 联想到了鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。 二、阅读短文，回答问题。 无名花 故乡是个山清水秀、绿树成荫的小村庄。在故乡的山坡上、小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。 春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好像向我传递春天的信息。夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。 清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠，在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽。傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿是无名花。朴实无华的无名花！色彩缤纷万紫千红的花圃里没有它 的身影，它不与各种名贵的花卉争奇斗艳，只愿与茫茫的野草为伴。它不要人们的照料，只要在泥土里吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯变成肥料滋养大地…… 无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡添色彩，为人们的生活织锦绣…… 啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。 1.文章第三、四自然段末尾的省略号表示 。 2.文章第三自然段写无名花是 的，第四自然段写无名花是 的。 3.在文中找出能概括主要内容的一句话。 4.本文第二、三自然段使用了哪种修辞手法？ 内容的省略 无私 坚强 啊!朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。 第二自然段——拟人，第三自然段——比喻。 5.这篇文章表达了作者怎样的思想感情？ 6.写出描写无名花“坚强”的语句。并说说你喜欢这些话吗？ 对朴实无华的无名花和像无名花