四年级上册语文作业课件-第一单元2走月亮 人教部编版(共13张PPT)

2 走月亮 基础巩固 六、选词填空。 明亮 柔和 1.月儿是那样（ ），月光是那样（ ）。 铺满 洒满 2.阿妈喜欢领着我，在（ ）月光的小路上走着。 运载 搬运 3.阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，（ ）许多新鲜的花瓣。 明亮 柔和 洒满 运载 七、按要求，写句子。 1.溪水流着。(扩句) 2.小水塘抱着月亮。(扩句) 3.我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句) 4.巴黎赢得了2024年的奥运会主办权。(改为“被”字句) 清澈的溪水缓缓地流着。 村头的小水塘紧紧地抱着明亮的月亮。 我看见月亮牵着小星星。 2024年的奥运会主办权被巴黎赢得了。 能力提升 九、阅读短文，回答问题。 但愿人长久 古时候，有个文学家叫苏轼。有一年，他被朝廷派往密州去做官。 一年一度的中秋节到了。这天夜晚，皓月当空，万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果，观赏着明月，只有苏轼在为思念弟弟而心绪不宁。 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少有见面的机会。如今屈指算起来，分别已有七个年头了! 月亮渐渐西沉，它透过窗子把银光洒到床前。苏轼躺在床上，怎么也睡不着。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮， 心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？ 他转念又想：世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！ 想到这儿，他的心里似乎宽慰了许多，便低声吟诵起来： …… 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟！ 1.根据意思写出相应的词语。 （1）比喻亲兄弟的感情深厚。（ ） （2）形体和影子不能分离。形容彼此关系亲密，总在一起。（ ） （3）宽解安慰。（ ） 2.写出带“月”的成语和古诗句。（各写两个） 成语：成年累月、披星戴月。古诗：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 情同手足 形影不离 宽慰 视野拓展