五年级上册数学课件－4.2认识底和高 ｜北师大版（2014秋） (共19张PPT)

复 习 比较图形面积比较的方法： （1）平移 （重叠） （2）分割  （割补） （3）数方格 高 高 从三角形一个顶点作对边的垂线段，这条垂线段叫做三角形的高，与高垂直的边叫做底。 从平行四边形一条边上任意一点向对边作垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，这条对边叫做平行四边形的底。（平行四边形的任意一条边都能做底）平行四边形可以从边上任意一点向对边画垂线，画出的这些线段都是高。 梯形中，两条平行边叫底，短的边叫上底，长的边叫下底。两条不平行的边叫腰。过一底边所在直线向另一底边所在直线做垂线，所得直线被两底所夹部分叫高。 与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形指定底边上的高，再认一认。（画高要用虚线） 上底 下底 高 底 高 高 底 底 高 讨论： 如果是直角三角形呢，指出底和高 强调： 1、梯形的上底与下底是平行的 2、平行四边形两组对边平行 注意： 画高时要用虚线画，要用直角符号标出。 三角形的高有三条 平行四边形和梯形的高有无数条 你能画出下面图形中给定底边上的高吗？ 下底 底 底 1.用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚 线是它的高？在图中标出来。(课本练习题P52) 高 高 高 高 高 2.画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流 你是怎么画的。 (课本练习题P52) 3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同 吗？ (课本练习题P52) 每天一练 除法、混合运算专题练习(除不尽的保留两位小数)，列竖式计算 0.52÷5.07 8.61÷2.02 2.72÷6.71 3.18÷1.61 3.72÷4.25 120-144÷18+35 （脱式计算） $$