4.4 太阳能的利用(课件)-科学六年级上册 湘科版

2019-12-10
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学湘科版(2001)六年级上册
年级 六年级
章节 4. 太阳能的利用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.72 MB
发布时间 2019-12-10
更新时间 2021-11-12
作者 xkw025349414
品牌系列 -
审核时间 2019-12-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22010956.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

太阳能的利用 1 怎样利用太阳能 制作太阳能热水器 2 怎样利用太阳能 地球上几乎所有的能量都来自太阳。 植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存起来。 煤及大多数石油和天然气都是远古时期陆地和海洋中的生物死后,躯体埋在地下和海底形成的。 3 怎样利用太阳能 从能量转换的角度来看,太阳能为我们做了什么? 光能 → 热能 光能 → 化学能 光能 → 电能 4 怎样利用太阳能 使大地变热 使空气变热形成风 使水汽化 以雨、雪等形式又回到大地 被植物、微生物吸收 直接作为燃料 作为人和动物的食品 古代生物以煤、石油、天然气形式储存起来 水力发电 风力发电机 照明 通讯 热机带动机械做功 工业和家庭加热 作化工原料 5 怎样利用太阳能 搜集有关人类利用太阳能的实例并与同学交流。 太阳灶 太阳能热水器 太阳能发电站 太阳能暖房 太阳能汽车 太阳能电池 6 怎样利用太阳能 人类对于太阳能的利用仍停留在较低阶段,如何大规模地将太阳能转变为人类可直接利用的能量,是我们要解决的重要问题。 7 制作太阳能热水器 集热器 贮水箱 上升循环管 热水管 冷水管 下降循环管 太阳能热水器的基本结构由集热器、绝热贮水箱、连接管道、支架和控制系统组成。 8 制作太阳能热水器 工作过程:通过集热管吸收太阳能给冷水加热,然后把热水送到保温箱保持一定的温度,当我们需要用热水时,通过控制系统放热水,并补充一定量的冷水到集热器进行加热。 补水箱 保 温 储水箱 冷水进 上循环管 出热水 下循环管 集热器 真空集热管 反光板反射 太阳辐射 热水 冷水 9 制作太阳能热水器 利用身边的材料,做一个简易太阳能热水器。 10 制作太阳能热水器 讨论:为了效果好的热水器,需要考虑哪些问题?采取哪些措施? 材料的保温性能 颜色与吸热 放置角度与吸热 …… 11 第三小组研究计划 研究的问题:太阳能收集板为什么用黑色? 假 设:用黑色吸收太阳能的本领大些。 材 料:同样大小的黑色纸、白色纸各一张,易拉罐,冷水,温度计,塑料套。 研究步骤: 1.把100毫升的冷水加到易拉罐里,然后记下水的温度; 2.用白色纸将易拉罐包住; 3.用塑料套将易拉罐套起来

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