内容正文:
淇县“四让五步教学法”导学案 小学数学四年级上册
总复习:数与代数
主备人
陈红梅
单位
朝歌镇西街学校
编 号
53
课 型
复习提升课
课时
第一课时
小主人姓名
学习目标
奋斗目标:1、我会整理:我学过的数,运算律,数量关系 等。
2、我会搜集:我把自己平时容易错的题都记了下来。
3、我会解答:我可以根据数的运算及数量关系解决生活中的数学问题。
重点难点
运算顺序及运算律的正确运用。
学具准备
学习过程
第一站:我会整理:
罗列相关知识点(试着画棵知识树吧!)
问题一:你学过的数有哪些?
问题二:你知道计算题的运算顺序吗?学过的运算律都有哪些呢?试试说一说吧。
问题三:你学过的数量关系有哪些?想一想并写下来。
第二站:我会搜集:
1、我的诊所:(1)题目:(简单罗列即可)
解答:
(2)题目:
解答:
2、我经常出错的地方在:( )
提醒我自己: !!
第三站:我会解决:
1、云南省民政厅通报,鲁甸地震造成昭通市1088400人受灾,589人死亡、9人失踪,2401人受伤,229700人紧急转移安置,25800户80900间房屋倒塌,40600户129100间严重损坏,151200户466100间一般损坏
①读一读鲁甸地震后统计的各个数据。
②466100里有()个十万,()个万,(
2、我会做:
125×24 26×95+26×5 237×【(29-29)÷36】 (46×12-237)×5
小组智慧:
1、我的疑难问题解决情况:优 □ 良 □ 未解决 □
2、我最大的收获是: