五年级上册数学试题--5.2.2等式的性质 人教新课标(2014秋)(含答案)

2019-12-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 等式的性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 36 KB
发布时间 2019-12-07
更新时间 2019-12-07
作者 常思己过888
品牌系列 -
审核时间 2019-12-07
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来源 学科网

内容正文:

小学数学人教版五年级上册5.2.2等式的性质 一、选择题 1.如果x=y,根据等式的性质,可以得到的是(    )。 A. 10x=10y                                  B. x×2=y÷2                                  C. 2x=x+2 2.下列算式中能用“=”连接的是(   ) A. 14-5  ▲  12-5            B. 17+4  ▲  17-4            C. 12+8×2  ▲  28            D. 2×(4-3)  ▲  2×4-3 二、判断题 3.等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。(    ) 三、填空题 4.如果a=b,根据等式的性质填空。 a+5=b+________      a-________=b-a a× =b×________     a÷________=b÷0.5 5.已知a=b,那么a-8=b-________。 6.根据等式的性质在横线填上合适的运算符号,在括号里填上合适的数。 (1)如果x+3=15,那么x+3-3=15-(________) (2)如果x÷5=12,那么x÷5×5=12________(________) (3)如果3x=42,那么3x÷3=42________(________) 7.在○里填上适当的运算符号,在□里填上合适的数。 (1)如果x-11=36,那么x-11+11=36○□。 (2)如果3x=99,那么3x÷3=99○□。 答案解析部分 一、选择题 1. A 解析:解:把等式两边同时乘10可以得到:10x=10y。 故答案为:A。 等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个数,同时乘或除以同一个非0数,等式仍然成立。 2. C 解析:A:14-5=9,12-5=7,9>7即14-5>12-5;B:17+4=21,17-4=13,21>13,即17+4>17-4;C:12+8×2=28; D:2×(4-3)=2,2×4-3=5,即2×(4-3)<2×4-3。 故答案为:C 等式的性质1:等式两边同时加上或减去一个数或式

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五年级上册数学试题--5.2.2等式的性质 人教新课标(2014秋)(含答案)
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