内容正文:
与朋友交,言而有信 第二单元 4古诗三首 要点背记 )没有点“背”功夫,打不好根基 、把握基本点。 1.本课三首古诗描绘的都是秋天的景色。三首诗中表现这一季节特点的景物分别 有:“寒山”“枫林”“霜叶”¨荷尽”“菊残”“霜”¨橙黄橘绿”¨萧萧梧叶”“江上秋风” 2.《山行》的作者是唐代诗人杜牧。含义是“停下车来,是因为喜爱这深秋的枫林晚 景,经霜的枫叶比二月春花还要火红”的诗勺是:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 3.《赠刘景文》的作者是宋代诗亼苏轼。诗人一反常情,写出深秋时节硕果累累的丰 收景象,显露了勃勃生杌,给人以乐观、昂扬之感的诗句是:一年好景君须记,最 是橙黄橘绿时 4.《夜书所见》一诗中,由萧瑟的秋景引发作者思乡之情的诗句是:萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情 二、识记重点词。 远上寒山石径斜,白云生处有人家。寒山:深秋时节的山。 生:产生,生出。 停车坐爱枫林晚。 坐:因为。 萧萧梧叶送寒声。 萧萧:这里形容风吹梧桐叶发出的声音。 、延展性积累。 1.用词炼句。 多音字,tio(挑战)(挑大梁 Xing(行为)(行走 tiao(挑选)(挑三拣四) hang(银行)(行列) 2.描写秋天景色的诗句。 树树皆秋色,山山唯落晖。——王绩 空山新雨后,天气晚来秋。—王维 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 禹锡 基础过关 一、用“”画出加点字的正确读音。 挑拨( tigotigo 石径( JIng In) 香橙( ceng cheng 柑橘(jj) 倾斜( xie xei 犹如( you yuo 第二单元13 语文三年级上册部缩人教 看拼音,写词语。 han le zeng song can que u hua 寒冷 三、选出加点字词的正确意思。(填序号 1.白云生处有人家 有生命力的。 B.产生,生出。 C.出生。 2.萧萧梧叶送寒声( A.形容风吹梧桐叶发岀的声音。B.萧瑟、凄凉。 C.吹箫的声音。 四、对诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思理解正确的一项是() A.停下车坐下来,欣赏这令人喜爱的深秋枫林晚景,经霜的枫叶比二月花还要火红。 B.停下车来,是因为喜爱这深秋的枫林晩景,经霜的枫叶比二月春花还要火红。 C.停下车来,坐在车上欣赏深秋的枫林晚景,火红的枫叶比二月春花还要鲜亮。 五、根据课文内容填空。 1.《山行》的作者是唐代诗人 这首诗的前两句是