内容正文:
第十六讲:打开自家的相册
—选择典型事例写
教学目标:
1、学会选择典型事例来刻画人物。
2、通过对人物外貌、语言、神态、动作描写让人物鲜活。
3、培养学生对人物的观察、欣赏能力。
教学重点:
1、学会通过典型具体事例的描写刻画人物。
教学难点:
1、有条理地重点突出地叙事表现人物鲜明的个性。
教学准备:课件、学生各自带一到两张相片。
教学过程:
第一课时
开课语:
同学们好,时间过得真快,转眼就到这学期的最后一堂课了。这学期我们在作文课堂上有许多美好的回忆,让我们再一次喊出口号,开启快乐的智慧之旅吧!先请大家进入我们的第一站
1、 经典诵读
【注】教师可先让学生背读上节课所学的论语内容
论语 ·学而篇·十六
子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”
师:哪位同学能够自告奋勇来读一读这句话?
生:……
师:不错,很流利,下边听视频读一读,仔细听
1、 听读一遍
2、 跟读三遍,老师简单解释其意思
【解释】孔子说:“不怕别人不了解自己,只怕自己不了解别人。”
4、默读